Diseño y construcción de módulos interactivos de estimulación multisensorial para la evaluación diagnóstico y tratamiento de niños con autismo en Ecuador

Abstract

El proyecto consiste en la construcción de módulos interactivos (tipo juegos) para el montaje de un aula de estimulación multisensorial para niños con autismo. La utilización de los módulos podrá dar apoyo en la estimulación de los niños y facilidades a los profesionales en el tema, para el diagnóstico y tratamiento. El aula de estimulación sensorial consiste en un sistema de 6 módulos interactivos que funcionan independientemente pero se controlan y monitorean centralizadamente. Los módulos interactúan con los niños a través de botones perillas y sensores, para incentivar la toma de decisiones que generen acciones que son percibidas a través de sus sentidos; por lo que en éstos módulos intervienen texturas, luces, temperaturas y movimientos, que, a través de actuadores incentivan el uso de cada uno de ellos.