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http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/10800
Título : | La poesía infantil y su relación en el desarrollo del esquema corporal de niños y niñas de 3 a 4 años de la escuela mixta "Alejandro Andrade Coello" en el período 2014-2015 |
Director(es): | Cabezas, Mónica |
Autor: | Campaña Cuaical, Sofía Geovanna Llumiquinga Panchi, Vanessa María |
Palabras clave : | POESÍA INFANTIL ESQUEMA CORPORAL HERRAMIENTA PEDAGÓGICA ACTIVIDADES EDUCATIVAS |
Fecha de publicación : | 2015 |
Editorial: | Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación. |
Citación : | Campaña Cuaical, Sofía Geovanna y Llumiquinga Panchi, Vanessa María (2015). La poesía infantil y su relación en el desarrollo del esquema corporal de niños y niñas de 3 a 4 años de la escuela mixta "Alejandro Andrade Coello" en el período 2014-2015. Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Matriz Sangolquí. |
Abstract: | La presente investigación tuvo como objetivo analizar la aplicación de la poesía Infantil para el desarrollo del esquema corporal en niños de 3 a 4 años de la Escuela Fiscal Mixta "Alejandro Andrade Coello" el mismo que alcanza relevancia al considerar el planteamiento del problema, donde se da a conocer las falencias presentadas en el desarrollo del esquema corporal frente a la utilización de poesía infantil. La investigación se sustenta sobre un vasto marco teórico que ayuda a entender de manera clara las dos variables de estudio, y la conexión entre las mismas, en base a esta fundamentación se elaboró los instrumentos, tales como una encuesta dirigida a las docentes para determinar el conocimiento que poseen acerca de las variables de estudio y dos guías de observación, una referente al esquema corporal y otra que permitió determinar la frecuencia con la que las docentes aplican poesía infantil. |
URI : | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/10800 |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación |
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