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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2007Programa de estimulación temprana para niños y niñas de 0 a 2 años del centro Municipal de Educación Inicial Ipiales perteneciente al Distrito Metropolitano de QuitoBenalcazar, Milton; Bonifaz Cazar, Lorena Alexandra
2013Estudio de las destrezas cognitivas que se desarrollan a través de la estimulación temprana en los niños y niñas de 2 a 5 años del COLEGIO EDUCAR 2000, EDUBABY. Propuesta AlternativaGuerrero Hermosa, Verónica Elizabeth
mar-2014Influencia de la estimulación temprana en el desarrollo cognitivo de los niños /as de 4 a 5 años del Centro Infantil particular Ruben Darío. Lineamiento AlternativoBolaños Grijalva, Johana Patricia
2015La estimulación temprana y su relación con el desarrollo motriz en los niños de 1 a 2 años del centro de desarrollo infantil comunitario "Guagua" Kennedy en el período 2014-2015Paspuel Bracho, Edith Gardenia
sep-2012Diseño de un modelo de centro de estimulación adecuada para niñas y niños de 6 meses a 4 años, en el Cantón Ambato, Provincia del TungurahuaFlores Jaramillo, María Cristina
jun-2012Influencia de la estimulación temprana en el desarrollo del aprendizaje en los/las niños/as de 4 a 5 años en el Centro Infantil Augusto Betancourt de la parroquia de Amaguaña en el año lectivo 2011-2012.- Propuesta alternativaJiménez Jaramillo, María Belén
sep-2011Creación de un programa de estimulación temprana dirigido a niños/as de 0 a 2 años para potencializar el área sensorio-motriz en el Centro de Desarrollo Infantil Estrellitas del Sur ubicado en la ciudad de Quito, Provincia de PichinchaDel Hierro Pazmiño, Isabel; Pereira Beltrán, Paola Elizabeth

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