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Carrera de Educación Infantil
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2015
Aplicación de la estrategia metodológica lectura del cuento para desarrollar el lenguaje verbal en los niños y niñas de 4 a 5 años en el centro Infantil del Liceo Hontanar durante el periodo Enero-Junio del 2013
Dávila Mera, Ivonne Elizabeth
2014
Análisis de las estrategias didácticas del ámbito compresión y expresión del lenguaje para el desarrollo de las destrezas de comunicación de los niños 3-4 años del Centro Infantil del Buen Vivir Carolina Terán de la ciudad de Quito
Conza Romero, Silvana Maribel
2015
Estudio del juego psicomotor en el desarrollo lógico - matemático de los niños y niñas de 3 a 5 años de edad de la Unidad Educativa "Esperanza Eterna" de la parroquia de Santa Rosa, cantón Mera, provincia de Pastaza
Freire Cepeda, Beatriz Alexandra
2014
Análisis de los factores gráficos en los procesos mentales superiores de los niños/as de 3-4 años de edad, del Centro Infantil Amparito del Buen Pastor, ubicado en la parroquia Pifo en el año 2014
Cruz Vinueza, Wilma Consuelo
;
Fernández Armijos, Yessica Fernanda
Sep-2014
Propuesta metodológica dirigida a desarrollar el nivel de comprensión de los niños y niñas de 4-5 años de edad del centro infantil Nº 3 del Fuerzas Terrestre ubicado en el sur de Quito durante el año 2014
Calvache Arias, Gladys Margarita
;
Pantoja Tapia, Fabiola
2014
La expresión musical y su incidencia en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Isabel Tobar Nº1 de la ciudad de Quito en el período 2013-2014 propuesta alternativa
Valencia Medina, Lucía Valeria
Mär-2014
Evaluación de la infraestructura en referencia de los estándares de calidad otorgado por el MIESS - INFA, en el centro de desarrollo infantil Sendero de las Abejitas del Saber ubicado en el sector de Cuendina en la parroquia de Amaguaña en el cantón Quito, durante el año 2013. Propuesta
Larrea Astudillo, Nelly Carolina
;
Oña Oña, Evelyn Katherine
2014
Análisis de los juego verbales y su incidencia en el desarrollo del área de lenguaje de los niños/as de 3 a 4 años de edad en el Centro Infantil Buen Vivir Carolina Terán de Quito D.M. propuesta alternativa
Flores Ojeda, Mónica Nathalia
2014
Estudio etnográfico de las funciones cognitivas de los niños de 4 a 5 años hijos de las vendedoras del Mercado Central que asisten al Centro Experimental Municipal de Educación Inicial Colibrí propuesta alternativa
Cruz Mera, Carmen Teresa
;
Zambrano Salazar, Adriana Soledad
2015
Incidencia de la aplicación de la técnica mapa mental para el desarrollo del lenguaje y el pensamiento en el idioma Inglés en los niños y niñas de 4 a 5 años del pre-escolar Cotopaxi del Colegio Menor San Francisco de Quito
Chillagano Vizcaíno, Patricia Raquel
Facetten
Autor
1
Abril Cruz, María Milagros
1
Alcocer Rodriguez, Mayerly Solange
1
Altuna Roshkova, Evgenia María
1
Analuisa Maiguashca, Jessica Caro...
1
Anchaluisa Espinosa, Gladys del R...
1
Andrade Zuleta, Andrea Estefania
1
Arcos Flores, Tatiana Jacqueline
1
Arias Casa, Cristina Maribel
1
Arpi Hidalgo, Nora Magdalena
1
Arévalo Fernández, María Isabel
.
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Schlagwort
40
PEDAGOGÍA
20
APRENDIZAJE
20
PSICOLOGÍA
18
EDUCACIÓN
14
EDUCACIÓN INICIAL
14
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
14
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
13
PSICOMOTRICIDAD
12
NIÑOS
11
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
.
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Erscheinungsdatum
9
2020 - 2021
154
2010 - 2019
6
2005 - 2009
CEDIA
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