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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Análisis de la convivencia escolar en los Centros de Desarrollo Infantil "Genios del Futuro", "Carlos Emilio" y la Unidad Educativa "William Blake" del cantón Mejía ciudad de MachachiEscobar, Mónica; Gutiérrez Changoluisa, Alba Margoth
2015Estudio de los juegos tradicionales ecuatorianos en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 4 a 5 años de la Institución Educativa Luis Pasteur de la parroquia GuayllabambaBaldeón, Alicia; Guadalupe Medina, Diana Isabel; Sandoval Cruz, Natali Graciela
2015Análisis del uso del cuento de fantasía como estrategia metodológica para el desarrollo de la imagen corporal en los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Fernández Salvador Villavicencio Ponce FESVIP en el período 2014-2015Barrionuevo, Denice; Trujillo Quinto, Pamela Mariuxi; Veloz Cisneros, Daniela Elizabeth
2015Utilización de los ambientes de aprendizaje en los centros de acogida en la ciudad de Quito en las parroquias San Sebastián y Conocoto, período 2015Egred Pastor, Sandra Daniela; Quiroga Sánchez, María Fernanda
2015Análisis de ejercicios fonológicos para desarrollar habilidades verbales en los niños de cinco a seis años del Centro de Educación básica "Amable Arauz" de la parroquia de Conocoto durante el periodo 2014-2015Caluña Bermeo, Guido Alejandro
2015Análisis de la poesía infantil y su incidencia en el desarrollo fonológico de los niños de 3 a 4 años del Centro Infantil Bilingüe "Plaza Sésamo del Valle" en el año lectivo 2014-2015Merino Sanguano, Erika Lizeth
2015Estudio del material psicomotor en el desarrollo de las nociones espaciales en los niños de 4 a 6 años del Centro de desarrollo Infantil "Mis primeros amigos" de la ciudad de QuitoJácome Grijalva, Daniela Carolina; Rodríguez Luna, Shirley Irene
2015La estimulación temprana y su relación con el desarrollo motriz en los niños de 1 a 2 años del centro de desarrollo infantil comunitario "Guagua" Kennedy en el período 2014-2015Paspuel Bracho, Edith Gardenia
2015Análisis de las estrategias metodológicas musicales para desarrollar la destreza de la atención en los niños de 4 a 5 años de la unidad educativa Giovanni Antonio Farina de la parroquia San Rafael, en el período académico 2014-2015. Propuesta alternativaRubio Sosa, Martha Lucía
2015Incidencia de los juegos acuáticos en el desarrollo motriz grueso en los niños y niñas de 4 a 5 años del Colegio Militar "Eloy Alfaro" de la ciudad de Quito durante el período 2014-2015Valencia Barrionuevo, Katherine Andrea; Zagal Álvarez, Corina Gabriela
2015Análisis de los rincones de aprendizaje en el desarrollo de las operaciones lógicas del pensamiento matemático en niños y niñas de primer año de educación general básica de la Unidad educativa particular comunitaria “ALIÑAMBI” periodo 2014-2015Quishpe Llumiquinga, Verónica Aracely
2015Desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 a años de la Unidad Educativa Policía Nacional SurMalitaxi Mejía, Ana Lizeth; Simaluisa Sambachi, Yessenia Alexandra
2015Estudio del juego psicomotor en el desarrollo lógico - matemático de los niños y niñas de 3 a 5 años de edad de la Unidad Educativa "Esperanza Eterna" de la parroquia de Santa Rosa, cantón Mera, provincia de PastazaFreire Cepeda, Beatriz Alexandra
2015Caracterización del pensamiento simbólico y representativo de los niños y niñas de 4 a 5 años del "Centro de Educación Inicial Nº 1 del Distrito Metropolitano de Quito", en el año lectivo 2013-2014Moreno Aveiga, Rocío del Pilar; Saltos Coloma, Jhojana Consuelo
2015Estudio del desarrollo de las funciones cognitivas básicas de los niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Educación Infantil Celso Augusto Rodríguez en el año 2014. Propuesta alternativaNaranjo Mayacela, Lizeth Priscila
2015Estudio de la utilización del material didáctico para desarrollar la noción de cantidad en los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Ángel Polibio Cháves durante el período 2014-2015Analuisa Maiguashca, Jessica Carolina; Garrido Sacán, Johanna Elizabeth
2015Influencia de la utilización de la técnica mapa mental para el desarrollo del lenguaje y pensamiento en niños y niñas de 3 a 4 años de edad del Centro Infantil Divino Niño Nº 2 de la ciudad de Sangolquí La Balbina del año lectivo 2013-2014Tapia Zambrano, Mayra
2015Aplicación de la estrategia metodológica lectura del cuento para desarrollar el lenguaje verbal en los niños y niñas de 4 a 5 años en el centro Infantil del Liceo Hontanar durante el periodo Enero-Junio del 2013Dávila Mera, Ivonne Elizabeth
2015Incidencia de la expresión musical a través de canciones infantiles en el desarrollo de las nociones espacio-temporales en los niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Colegio Militar Nº 13 Patria de Latacunga provincia de CotopaxiArias Casa, Cristina Maribel; Vallejo Yungasaca, Jessica Lizeth
2015Análisis comparativo del nivel de lenguaje y la resolución de problemas aritméticos en niños y niñas de 4-5 años de edad, del Centro de Educación Inicial San Marcelo, ubicado en el sur de Quito en el año 2014Domínguez Suárez, Grace Rocío; Vera Posligua, Rosa Lorena
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