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http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/8960
Título : | Propuesta metodológica dirigida a desarrollar el nivel de comprensión de los niños y niñas de 4-5 años de edad del centro infantil Nº 3 del Fuerzas Terrestre ubicado en el sur de Quito durante el año 2014 |
Autor: | Calvache Arias, Gladys Margarita Pantoja Tapia, Fabiola |
Palabras clave : | MÉTODOS DE ENSEÑANZA PEDAGOGÍA MOTRICIDAD DESARROLLO COGNITIVO NIÑOS |
Fecha de publicación : | Sep-2014 |
Editorial: | Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Licenciatura en Educación. Mención Educación Infantil |
Citación : | Calvache Arias, Gladys Margarita y Pantoja Tapia, Fabiola (2014). Propuesta metodológica dirigida a desarrollar el nivel de comprensión de los niños y niñas de 4-5 años de edad del centro infantil Nº 3 del Fuerzas Terrestre ubicado en el sur de Quito durante el año 2014. Carrera de Licenciatura en Educación. Mención Educación Infantil. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Sede Sangolquí |
Abstract: | La presente investigación de la aplicación de la propuesta metodológica Mapa mental aplicada a niños y niñas entre 4 a 5 años de edad, se inicia previa a la aplicación de un pre-test en cual se pudo ver el desfase que los niños presentaban con relación a la comprensión. Este análisis nos permitió ser observadores participes de esta investigación. La aplicación de esta metodología "mapa mental" causó un impacto en los niños de manera positiva, con esta forma de trabajo se logró que los niños despierten el interés por el aprendizaje, sin cansancio ni aburrimiento, esto les permitió comunicar, verbalizar, asociar, discriminar, conservar un orden secuencial, narrar el tema central en forma lógica y secuenciada en al menos el 50% de las ideas irradiantes. |
URI : | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/8960 |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Carrera de Educación Infantil |
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