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http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/9953
Título : | Determinación de los factores sociales educativos que influyen en el aprendizaje del idioma español en los niños de sexto año de la Escuela de Educación Básica San Jacinto de la comunidad rural el Cercado del Cantón Cotacachi, en el año lectivo 2013-2014 |
Autor: | Moreno Moreno, Marco Xavier |
Palabras clave : | METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA PEDAGOGÍA TEORÍAS DE APRENDIZAJE TÉCNICAS DE APRENDIZAJE |
Fecha de publicación : | 2014 |
Editorial: | Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Licenciatura en Educación. Mención Administración Educativa. |
Citación : | Moreno Moreno, Marco Xavier (2014). Determinación de los factores sociales educativos que influyen en el aprendizaje del idioma español en los niños de sexto año de la Escuela de Educación Básica San Jacinto de la comunidad rural el Cercado del Cantón Cotacachi, en el año lectivo 2013-2014. Carrera de Licenciatura en Educación. Mención Administración Educativa. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Matriz Sangolquí. |
Abstract: | El trabajo desplegado se centró en averiguar los factores sociales y educativos que influyen en el aprendizaje del Idioma español en los niños del sexto año de la Escuela Bilingüe "San Jacinto" de la comunidad el Cercado, del cantón Cotacachi; para lo cual se emprendió en una investigación correlacional, con un enfoque mixto, cualitativo y cuantitativo, empleando para el efecto los métodos Deductivo e Inductivo, que ayudaron a analizar con mayor profundidad la dificultad que tienen los niños/as en el aprendizaje de una segunda lengua, diferente a la materna como es el kichwa, en un marco de teorías de Piaget, Vygotsky y Ausube. |
URI : | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/9953 |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Carrera de Licenciatura en Administración Educativa |
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