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Título : Implementación de tecnologías de la información y comunicación aplicados a los procesos de enseñanza-aprendizaje, gestión y de información en la Unidad Educativa Particular Nueva Era
Director(es): Balarezo, Francisco
Autor: Morales Proaño, Angel Leonardo
Palabras clave : SISTEMA DE COMUNICACIONES
PLATAFORMA VIRTUAL
COBIT
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN
GESTOR APRENDIZAJE
Fecha de publicación : 2015
Editorial: Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Maestría en Gerencia de Redes y Telecomunicaciones.
Citación : Morales Proaño, Angel Leonardo (2015). Implementación de tecnologías de la información y comunicación aplicados a los procesos de enseñanza-aprendizaje, gestión y de información en la Unidad Educativa Particular Nueva Era. Maestría en Gerencia de Redes y Telecomunicaciones. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Matriz Sangolquí.
Abstract: Se realiza el análisis interno y externo de la institución educativa, lo que permite determinar la matriz FODA, cuyo análisis de variables permitirá tomar decisiones estratégicas para mejorar la situación actual en el futuro. En base a una revisión de los principales modelos pedagógicos, se elabora el modelo que adoptaría la UENE; el cual se apoya en el uso de las TIC para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se evalúa el modelo propuesto por la International Society for Technology in Education ISTE para integrar las TIC al currículo, y se plantea el modo de aplicación para la UENE en cada uno de sus elementos. Se realiza el análisis y diseño de la red LAN y WLAN en los edificios del Colegio y se elabora el portal web en el que se incorpora la plataforma Moodle como Sistema Gestor de Aprendizaje
URI : http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/12395
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