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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVargas, Romel-
dc.contributor.authorItás Mazón, Rolando Humberto-
dc.contributor.authorLeón Garrido, Carlos Alberto-
dc.date.accessioned2017-05-30T22:02:32Z-
dc.date.available2017-05-30T22:02:32Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationItás Mazón, Rolando Humberto y León Garrido, Carlos Alberto (2008). Creación de un CD educativo para el aprendizaje de la materia de suelos, como herramienta didáctica, en la formación Académico-Militar de los cadetes de la Escuela Superior Militar "Eloy Alfaro". Carrera de Licenciatura en Ciencias Militares. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. ESMIL. UAE Quito.es_ES
dc.identifier.other001143-
dc.identifier.urihttp://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/13078-
dc.description.abstractLos Ejércitos preparados son Ejércitos Vencedores y ante esta premisa es necesario que las Instituciones militares evolucionen a la par de la tecnología de modo que sus soldados apunten siempre hacia al éxito de sus misiones, ya sean estas en tiempo de paz o de guerra. La capacitación de los miembros de la Institución Armada requiere constancia y modernización a fin de solventar las necesidades del Estado Ecuatoriano dentro del campo de seguridad y defensa de su territorio. En este ámbito se hace imprescindible contar con una herramienta interactiva que permita al miembro uniformado desplegar destrezas oportunas en el desarrollo de sus obligaciones dentro del Ejército. La Escuela Superior Militar “Eloy Alfaro”, por ser la Institución formadora de los futuros oficiales de la Fuerza Terrestre precisa de dichas herramientas multimedia, para que el estudio de las materias poco a poco se convierta en un auto aprendizaje de las mismas. La metodología se apoyó en lineamientos inherentes a la Investigación cuali-cuantitativa que tuvo una doble estrategia metodológica que incluyó una investigación documental bibliográfica de carácter descriptivo y con análisis de experiencia de la Institución. Según la perspectiva cuantitativa se aplicó un instrumento de escala sumativa, conocida como tipo Likert, se Destinó a una muestra de 10 cadetes de la Escuela Militar. Dichos resultados ayudaron a establecer la necesidad de crear un CD educativo para el aprendizaje de la materia.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de las Fuerzas Armadas ESPE. ESMIL. Carrera de Licenciatura en Ciencias Militareses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCONOCIMIENTO DE SUELOSes_ES
dc.subjectCAPACITACIÓN DE LOS MIEMBROS DE LA INSTITUCIÓNes_ES
dc.subjectSEGURIDAD Y DEFENSA DE SU TERRITORIOes_ES
dc.subjectCREACIÓN DE UN CD EDUCATIVOes_ES
dc.titleCreación de un CD educativo para el aprendizaje de la materia de suelos, como herramienta didáctica, en la formación Académico-Militar de los cadetes de la Escuela Superior Militar "Eloy Alfaro"es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Carrera de Licenciatura en Ciencias Militares

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