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http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/2904
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Mena, Luis | - |
dc.contributor.author | Farinango Cisneros, Luis Fernando | - |
dc.date.accessioned | 2011-03-30T14:27:22Z | - |
dc.date.available | 2011-03-30T14:27:22Z | - |
dc.date.issued | 2009-07 | - |
dc.identifier.citation | Farinango Cisneros, Luis Fernando. (2009). Preparación y adaptación del tren de potencia para un vehículo tipo Buggy para la participación de la ESPE-L en la Fórmula Automovilística Universitaria. Carrera de Ingeniería Automotriz. ESPE. Extensión Latacunga. | es_ES |
dc.identifier.other | 0623 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/2904 | - |
dc.description.abstract | Este proyecto tiene como fundamento, preparar y adaptar el Tren de Potencia a un vehículo tipo Buggy para eventos competitivos para lo cual se puso en práctica la creatividad e imaginación, siempre acatándose al reglamento impuesto por la Formula Automovilística Universitaria. Este proyecto cuenta con seis capítulos desde la fase de sistemática hasta llegar a tener las conclusiones los cuales se detallan a continuación: En el Capítulo I tenemos conceptos básicos propios del motor que se utilizara para la elaboración de este proyecto que posteriormente servirán para comprender los resultados obtenidos. | es_ES |
dc.format.extent | 127 p.: il. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | LATACUNGA / ESPE / 2009 | es_ES |
dc.subject | INGENIERÍA AUTOMOTRIZ | es_ES |
dc.subject | MOTORES | es_ES |
dc.subject | ENSAMBLAJE | es_ES |
dc.subject | VEHÍCULOS DE COMPETICIÓN | es_ES |
dc.title | Preparación y adaptación del tren de potencia para un vehículo tipo Buggy para la participación de la ESPE-L en la fórmula automovilística universitaria. | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Carrera de Ingeniería en Mecánica Automotriz (ESPEL) |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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T-ESPEL-0623.pdf | TESIS A TEXTO COMPLETO | 4,62 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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