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dc.contributor.author | Galarza Roldan, Piedad Elizabeth | |
dc.date.accessioned | 2016-02-05T21:52:01Z | |
dc.date.available | 2016-02-05T21:52:01Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | Galarza Roldan, Piedad Elizabeth (2015). Diseño de un plan para la implementación de la Escuela de Proyectos de la CNT EP. Maestría en Gestión de Proyectos. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Matriz Sangolquí. | es_ES |
dc.identifier.other | 049550 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/10464 | |
dc.description.abstract | En una publicación de la revista Tendencias de la Universidad Blas Pascal, se cita algunas definiciones de una universidad corporativa, una de ellas dice: Una universidad corporativa es una entidad educacional, es una herramienta estratégica diseñada para asistir a su organización (madre) en el logro de su misión, realizando actividades que promuevan el aprendizaje individual y organizacional, el conocimiento y el saber. (Lorenzatti, 2011). Por tanto se puede decir que la razón de ser de una universidad corporativa es la gestión de conocimientos internos de las empresas, y de esta manera proporcionar a sus empleados formación específica del área de trabajo. La gestión de conocimientos según (Bueno, 1999) es “la función que planifica, coordina y controla los flujos de conocimientos que se producen en la empresa en relación con sus actividades y con su entorno, con el fin de crear unas competencias esenciales”. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Maestría en Gestión de Proyectos. | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS | es_ES |
dc.subject | GESTIÓN DE PROYECTOS | es_ES |
dc.subject | PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA | es_ES |
dc.subject | ESCUELA CORPORATIVA | es_ES |
dc.title | Diseño de un plan para la implementación de la Escuela de Proyectos de la CNT EP | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |