Análisis de los instrumentos de evaluación de las pruebas físicas para el ingreso al curso de paracaidismo en la EFE-9 año 2008

Abstract

El ámbito de la actividad física, el deporte y la recreación hace que se abran nuevos campos de acción para el profesional que se dedica a esta actividad. La adquisición de nuevas competencias a través de una formación continua de calidad y bien planificada es el factor clave que posibilita la adaptación de los profesionales a las nuevas necesidades, exigencias y a la perfección que demanda la guerra moderna, con sacrificio en cada entrenamiento, desafiando la muerte y poniendo al límite sus capacidades físicas psíquicas e intelectuales.

La presente investigación busca estandarizar los instrumentos de evaluación física más idóneos y confiables que permitan evaluar las capacidades físicas de los futuros paracaidistas basado en un sustento científico, técnico y práctico.

Un análisis sistemático de los instrumentos de evaluación física anteriores, en base a técnicas, procedimientos e instrumentos de investigación, y análisis bío estadístico, se llega a concluir, que muchos de aquellos se mantengan y otros se sustituyan para lograr la selección idónea apta y objetiva, permitiendo a la Escuela de Fuerzas Especiales obtener el mejor recurso humano; con cualidades y capacidades acordes a las exigencias que el curso de Paracaidismo necesita.

La propuesta alternativa también tiene como objetivo ser parte de las políticas y normas de la EFE - 9 para evitar el cambio y poder estandarizar los instrumentos para los años subsiguientes; hasta que la ciencia, la tecnología y las necesidades de la fuerza digan lo contrario, es muy importante que se lleve un registro estadístico de los datos, que faciliten el seguimiento y en un futuro modificar las marcas, tiempos o instrumentos ya que el ser humano cambia su somato tipo debido a diferentes factores, sean estos genéticos, ambientales o alimenticios.