Estudio de las características dominantes de la cultura académica en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE en el año 2015

Arévalo Navarrete, Marlon Manolo

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11. Postgrados
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ESPE - SEDE SANGOLQUÍ
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Maestría en la Enseñanza de la Matemática
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dc.contributor.advisor	Flores, Marco
dc.contributor.author	Arévalo Navarrete, Marlon Manolo
dc.date.accessioned	2017-04-21T00:26:20Z
dc.date.available	2017-04-21T00:26:20Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Arévalo Navarrete, Marlon Manolo (2016). Estudio de las características dominantes de la cultura académica en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE en el año 2015. Maestría en Enseñanza de la Matemática. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Matriz Sangolquí.	es_ES
dc.identifier.other	053810
dc.identifier.uri	http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/12932
dc.description.abstract	En la actualidad los métodos de "Análisis de Correspondencias'' y "Statis'', son técnicas de análisis multivariado de gran utilidad en las investigaciones realizadas a través de encuestas, tanto por su potencial en términos exploratorios como por su adecuación para el tratamiento de variables categóricas. En este trabajo se han empleado estas dos herramientas para lograr identificar las características dominantes de la cultura académica en la Universidad de las Fuerzas Armadas - ESPE.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Maestría en Enseñanza de la Matemática.	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	CULTURA ACADÉMICA	es_ES
dc.subject	VARIABLES CATEGÓRICAS	es_ES
dc.subject	VARIABLES CUALITATIVAS	es_ES
dc.subject	TÉRMINOS EXPLORATORIOS	es_ES
dc.title	Estudio de las características dominantes de la cultura académica en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE en el año 2015	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES