Banco didáctico del sistema diferencial.

Abstract

Equipar el laboratorio de mecánica de patio con equipos didácticos que permitan una enseñanza clara y de manera práctica y realizar una maqueta didáctica que permita la visualización de las partes internas y el funcionamiento del diferencial, ya sea en funcionamiento o en estado estático lo cual se lo realiza con la ayuda de partes transparente en la carcasa que no interrumpan la visibilidad de los diferentes elementos que la integran, es el motivo de esta investigación. Hemos palpado la necesidad de implementar dicho trabajo para el beneficio de los estudiantes a fin de que aprovechen al máximo del contenido teórico-práctico que enmarca el presente trabajo como un preámbulo de conocimientos generales en lo que a mecánica y en especial al sistema del diferencial se refiere. Además previa la observación se comprobó la necesidad no solo del laboratorio de mecánica de patio la implementación de este trabajo sino de la carrera en Mecánica Automotriz de contar con este equipo de enseñanza-aprendizaje que será de vital ayuda para jóvenes e individuos de toda edad y sexo que deseen alcanzar las metas propuestas en esta especialidad.