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Análisis de los estilos educativos parentales y su incidencia en la conducta agresiva de los niños/as de 5 a 6 años del primer año de educación básica Marieta de Veintimilla durante el año lectivo 2012-2013 propuesta alternativa

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dc.contributor.author Vivas León, Karen Fernanda
dc.contributor.author Nasimba Nacimba, Genoveva Maritza
dc.date.accessioned 2013-09-05T00:45:11Z
dc.date.available 2013-09-05T00:45:11Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation Vivas León, Karen Fernanda y Nasimba Nacimba, Genoveva Maritza (2013). Análisis de los estilos educativos parentales y su incidencia en la conducta agresiva de los niños/as de 5 a 6 años del primer año de educación básica Marieta de Veintimilla durante el año lectivo 2012-2013 propuesta alternativa. Carrera de Educación Infantil. ESPE. Sede Sangolqui es_ES
dc.identifier.other 047269
dc.identifier.uri http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/6943
dc.description.abstract El presente trabajo investigativo se realizó en el primer año de educación básica Marieta de Veintimilla ubicado en la parroquia de Sangolquí, cantón Rumiñahui. Se considera de mucha importancia porque hemos evidenciado conductas inapropiadas como la agresividad, falta de normas, y medidas de disciplina que presentan los niños diariamente. Luego de la aplicación de instrumentos tales como: fichas de observación a los niños/as, encuestas a los padres de familia y entrevistas a la psicóloga y a los docentes de la institución, se pudo determinar que esta conducta que presentan los infantes se debe a la falta de conocimiento de los estilos de crianza y como estos influyen en el desarrollo de los niños/as de forma positiva o negativa. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.subject EDUCACIÓN INFANTIL es_ES
dc.subject ESTILOS PARENTALES es_ES
dc.subject AGRESIVIDAD es_ES
dc.subject INFLUENCIA DE LOS ESTILOS EDUCATIVOS es_ES
dc.title Análisis de los estilos educativos parentales y su incidencia en la conducta agresiva de los niños/as de 5 a 6 años del primer año de educación básica Marieta de Veintimilla durante el año lectivo 2012-2013 propuesta alternativa es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES


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