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dc.contributor.author | Achig Balarezo, José Francisco | |
dc.date.accessioned | 2013-09-30T12:55:27Z | |
dc.date.available | 2013-09-30T12:55:27Z | |
dc.date.issued | 2012-09 | |
dc.identifier.citation | Achig Balarezo, José Francisco (2012). Incidencia de la enseñanza del ajedrez en el rendimiento escolar, en matemáticas y el desarrollo de la autoestima en los y las estudiantes del 6to año de Educación Básica de la unidad educativa Hermano Miguel de la Salle - Cuenca en el período de enero-junio de 2012. propuesta alternativa. Maestría en Entrenamiento Deportivo. ESPE. Sede Sangolquí | es_ES |
dc.identifier.other | 047142 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/7046 | |
dc.description.abstract | En años recientes, según datos proporcionados por el Ministerio de Educación de nuestro país (pruebas APRENDO y SER) y otros suministrados por organizaciones extranjeras (pruebas PISA y TIMMS), el rendimiento escolar en Ecuador sobre todo en Matemáticas es deficiente. Entre las causas más comunes para ello tenemos la falta de atención y concentración y la baja autoestima que sienten los niños. Por tal motivo y tratando de aportar con una herramienta eficaz para el desarrollo intelectual y social, se presenta al ajedrez como una alternativa de solución, para lo cual se introdujo este juego de manera sistemática y planificada a un grupo de 15 estudiantes del 6to año de Educación Básica de la Unidad Educativa ¿Hermano Miguel De la Salle¿ de la ciudad de Cuenca y se prolongó su práctica durante aproximadamente 5 meses, demostrando que el ajedrez mejoró el promedio final en la asignatura de matemáticas y el nivel de autoestima es evidente... | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | SANGOLQUI / ESPE / 2012 | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | AJEDREZ | es_ES |
dc.subject | ENSEÑANZA DEL AJEDREZ | es_ES |
dc.subject | RENDIMIENTO ESCOLAR | es_ES |
dc.title | Incidencia de la enseñanza del ajedrez en el rendimiento escolar, en matemáticas y el desarrollo de la autoestima en los y las estudiantes del 6to año de Educación Básica de la unidad educativa Hermano Miguel de la Salle - Cuenca en el período de enero-junio de 2012. propuesta alternativa | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |