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Análisis del material didáctico para la adquisición de la noción conjuntos en niños de 4 a 5 años del Centro Infantil FAE Nº 2 de la parroquia de la Concepción en el período 2014-2015

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dc.contributor.author Pillajo Tufiño, Mariela Alexandra
dc.contributor.author Simba Paucar, Sandra Lucía
dc.date.accessioned 2015-05-28T21:39:31Z
dc.date.available 2015-05-28T21:39:31Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.citation Pillajo Tufiño, Mariela Alexandra y Simba Paucar, Sandra Lucía (2015). Análisis del material didáctico para la adquisición de la noción conjuntos en niños de 4 a 5 años del Centro Infantil FAE Nº 2 de la parroquia de la Concepción en el período 2014-2015. Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención Educación Infantil. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Matriz Sangolquí. es_ES
dc.identifier.other 048713
dc.identifier.uri http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/9759
dc.description.abstract La presente investigación está dirigida al análisis del material didáctico para la adquisición de la Noción Conjuntos en niños de 4 a 5 años, tomando en cuenta que el ser humano es capaz de desarrollar el pensamiento lógico matemático desde la primera infancia, se observa la necesidad de enseñar la Noción Conjuntos, temática que no ha tenido mayor relevancia pero que es de gran importancia estudiarla, porque si se considera, los conjuntos forman parte de la vida diaria de cada persona. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención Educación Infantil. es_ES
dc.subject METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA es_ES
dc.subject TÉCNICAS DE ENSEÑANZA es_ES
dc.subject MATERIAL DIDÁCTICO es_ES
dc.subject DESARROLLO DEL PENSAMIENTO es_ES
dc.title Análisis del material didáctico para la adquisición de la noción conjuntos en niños de 4 a 5 años del Centro Infantil FAE Nº 2 de la parroquia de la Concepción en el período 2014-2015 es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES


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