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http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/12116
Título : | Análisis de las canciones infantiles para el desarrollo de la autonomía, en niños de 3 años del Centro de Desarrollo Infantil "Lucia Franco de Castro" de la parroquia de Conocoto |
Director(es): | Baldeón, Ximena |
Autor: | Chato Sevilla, Jessenia Lindeleyn Iza Salazar, Mónica Maribel |
Palabras clave : | DESARROLLO INFANTIL INDEPENDENCIA - NIÑOS CANCIONES INFANTILES DESARROLLO DE LENGUAJE TÉCNICAS METODOLÓGICAS |
Fecha de publicación : | 2016 |
Editorial: | Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención Educación Infantil. |
Citación : | Chato Sevilla, Jessenia Lindeleyn y Iza Salazar, Mónica Maribel (2016). Análisis de las canciones infantiles para el desarrollo de la autonomía, en niños de 3 años del Centro de Desarrollo Infantil "Lucia Franco de Castro" de la parroquia de Conocoto. Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención Educación Infantil. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Matriz Sangolquí. |
Abstract: | La presente investigación permitió identificar como a través de las canciones infantiles se logra el desarrollo de la autonomía en niños de 3 años, constatando que los docentes deben utilizar las canciones infantiles como una estrategia metodológica para de esta manera planificar y organizar ideas que contribuyan a la formación de capacidades y habilidades en los infantes, que les permita solucionar problemas de adquisición de conocimientos, por otra parte las canciones infantiles permiten que el aprendizaje del niño sea más factible y sencillo, además son un instrumento para motivar el perfeccionamiento de las áreas cognitiva, afectivo-social, lenguaje y motriz en el niño. |
URI : | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/12116 |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Carrera de Educación Infantil |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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T-ESPE-053399.pdf | TRABAJO DE TITULACIÓN | 6,73 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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