Elaboración de un manual de capacitación a través de talleres de educación ambiental dirigido a los estudiantes de quinto, sexto y séptimo años de educación general básica del Centro Educativo Cumbres del Saber, Cantón Quito Provincia de Pichincha

Abstract

El propósito del presente trabajo fue elaborar un manual de Educación Ambiental a través de talleres dirigido a los estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica del Centro Educativo Particular Bilingüe Cumbres del Saber, para concienciar y lograr un cambio de actitud y aptitud en los estudiantes, frente a la problemática ambiental, para el mejoramiento de la calidad de vida de las personas. La metodología aplicada en este proyecto fue la investigación de campo y bibliográfica, realizando un registro narrativo de los fenómenos que fueron estudiados mediante técnicas como: la observación directa, entrevistas y encuestas. Para recopilar los datos y luego realizar el análisis estadístico se aplicó entrevistas y encuestas a Directivos y encuestas a los docentes y estudiantes; de estos resultados determinamos los contenidos del manual. Al finalizar el análisis se concluyó que era necesario elaborar El Manual de Educación Ambiental para quinto, sexto y séptimo años de Educación Básica, ya que no existe ningún material de carácter ambiental; el cual servirá como guía para docentes y estudiantes el cual se aplicara durante el proceso de enseñanza- aprendizaje