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Repositorio Institucional de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
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11. Postgrados
ESPE - SEDE SANGOLQUÍ
Maestrías
Maestría en Docencia Universitaria
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Autor(es)
Oct-2014
Incidencia de la evaluación de aprendizaje por competencias en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Seguridad, modalidad a distancia de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, Semestre febrero - julio 2013., propuesta alternativa
Fuentes Endara, Carlos Arturo
Nov-2013
La metodología que aplican los docentes en asignaturas de formación militar del primer año de la escuela Superior Militar Eloy Alfaro y su incidencia en el bajo rendimiento académico, durante el semestre de marzo - agosto 2011. Propuesta alternativa
Toro Sánchez, Diego Fernando
Feb-2014
Incidencia de los estilos de enseñanza aplicados por los docentes en el rendimiento académico de los estudiantes en las asignaturas de matemáticas básicas e inducción a la contabilidad y comercio del curso de nivelación para las carreras del departamento de Ciencias Económicas, Administrativas y del Comercio, modalidad presencial, de la Escuela Politécnica del Ejercito, campus Sangolquí, periodo académico marzo - agosto 2012. Propuesta alternativa
Enríquez Delgado, Ricardo Gabriel
;
Freire Castañeda, Marcelo Xavier
Apr-2013
Incidencia de los métodos y técnicas de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Superior Militar Eloy Alfaro, año lectivo 2009-2010
Gárate Morales, Diego Patricio
Dec-2013
Los estilos de aprendizaje y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes en las asignaturas del área de contabilidad de la carrera de ingeniería comercial de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo período marzo - agosto 2012
Jácome Tamayo, Sandra Patricia
Jul-2012
Incidencia de la Metodología utilizada por los docentes de la asignatura de Etica Militar en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de Ciencias Militares
Guanuche Iñaguazo, Ángel Gilber
2017
Relación entre la aplicación de las TIC’s y el rendimiento académico de los estudiantes de Arquitectura de Primer Semestre en la asignatura de Diseño Básico I de la Universidad de las Américas y de los estudiantes de Arquitectura de Segundo Semestre en la asignatura de Diseño Arquitectónico I de la Universidad Central del Ecuador, período académico 2016 – 2
Delgado, Ramiro
;
Fiallos Noboa, Rita Alexandra
2017
Incidencia del coaching educativo como estrategia metodológica en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura institucional apreciación de la escultura de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE en el semestre octubre 2016 – febrero 2017
Tejada, Verónica
;
Chiriboga Toro, Andrea Paola
;
Gualán Masache, Nancy Victoria
2015
Metodología de aprendizaje que aplican los docentes y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura informática de la facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo Período octubre 2013 - febrero 2014 Propuesta alternativa.
Orozco Cazco, Gustavo Homero
Jun-2013
Incidencia de la evaluación de los aprendizajes en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de licenciatura en Educación Infantil modalidad presencial de la Escuela Politécnica del Ejército, semestre marzo - julio 2012
Vidal Landín, Edwin Matías
;
Caguango Cabezas, Fernando
Búsqueda Refinada
Autor
1
Buenaño Méndez, Erika Johanna
1
Caguango Cabezas, Fernando
1
Cerda Altamirano, Johana Elizabeth
1
Chiriboga Toro, Andrea Paola
1
Cuasapaz Hernández, Sheerley Tatiana
1
Encalada Zapata, Carlos Andrés
1
Enríquez Delgado, Ricardo Gabriel
1
España Solís, Elizabeth Mireya
1
Fiallos Noboa, Rita Alexandra
1
Freire Castañeda, Marcelo Xavier
.
siguiente >
Palabras Clave
7
EDUCACIÓN SUPERIOR
2
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
2
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
1
ADMISIÓN
1
COACHING EDUCATIVO
1
DOCENTES
1
EDUCACIÓN HORIZONTAL
1
EDUCACIÓN VERTICAL
1
ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
1
ESMIL
.
siguiente >
Fecha de publicación
1
2022
4
2021
1
2020
1
2018
2
2017
1
2015
2
2014
4
2013
1
2012
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