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Título : Ecosistema tecnológico para el registro de actividades extracurriculares universitarias basado en la tecnología Blockchain
Director(es): Gualotuña Álvarez, Tatiana Marisol
Autor: Obando Ramos, Jean Karlo
Palabras clave : HABILIDADES BLANDAS
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
TECNOLOGÍA BLOCKCHAIN
TALENTO HUMANO
ARQUITECTURA DESCENTRALIZADA
Fecha de publicación : 2020
Editorial: Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Ingeniería en Sistemas e Informática
Citación : Obando Ramos, Jean Karlo (2020). Ecosistema tecnológico para el registro de actividades extracurriculares universitarias basado en la tecnología Blockchain. Carrera de Ingeniería en Sistemas e Informática. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Matriz Sangolquí
Abstract: En la actualidad los profesionales recién graduados al salir al mundo laboral se enfrentan con la realidad de que el título académico no les garantiza la obtención de un empleo, hecho que se evidencia parcialmente en el 13.9% de desempleo juvenil que presentó el Ecuador en el año 2019. Las empresas exigen a los profesionales experiencia laboral que justifique las habilidades y destrezas requeridas para la cubrir la vacante existente en la organización; sin embargo, estas habilidades no son precisamente técnicas sino también habilidades blandas que pueden desarrollarse en la universidad a través de actividades extracurriculares, las cuales actualmente no tiene mayor relevancia en la comunidad académica. Por esta razón el presente trabajo de investigación plantea la construcción de un ecosistema de actividades extracurriculares usando tecnología Blockchain en donde se registren cada una de las actividades extracurriculares desarrolladas por el estudiante con criptografía asimétrica en una red inalterable, verificable y almacenada en diferentes nodos de manera descentralizada, con la finalidad de evidenciar las habilidades blandas desarrolladas por el estudiante a través de su vida académica. Los resultados de la investigación demuestran que las empresas otorgan gran importancia a las habilidades blandas de sus empleados, sin embargo al momento de reclutar desconocían las actividades extracurriculares realizadas por los profesionales en su vida universitaria que precisamente desarrollan este tipo de habilidades, además consideran que el registro de actividades presentado hubiera no solamente incrementado las posibilidades de un candidato de conseguir el empleo, sino que en algunos casos pudo haber sido un factor diferenciador al momento de decidir por un perfil u otro.
URI : http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/22822
Aparece en las colecciones: Tesis - Carrera de Ingeniería en Sistemas e Informática

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