Construcción de una cabina y estructura de un simulador didáctico del avión Mirage F-1

Abstract

Dentro del proceso enseñanza-aprendizaje los resultados son más efectivos cuando el profesor tiene a su disposición, materializadas las ideas, que en muchos casos tan solo existen en documentos o son físicamente imposible ponerle dentro de las cuatro paredes de una aula de clases, es el caso de un avión, un barco, un cohete, entre otros. De ahí la necesidad imperiosa de construir a escala un avión o partes del mismo que sea didáctico y confiable. Las instituciones de educación superior se enfrentan al desafío de ver más allá de los mecanismos cotidianos y el ITSA en particular está cambiando su rumbo de manera significativa en el proceso de desarrollo, dando un paso más, cuando se entrena a sus alumnos en la construcción de un trabajo que sirva para todos los estudiantes de las actuales y futuras promociones. La preocupación por formar en la práctica del trabajo personal, se refleja en el hecho que bajo la dirección de sus maestros, aquellos sean capaces de replicar sus enseñanzas en forma material, solo así se puede lograr la excelencia