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Título : Potenciación de la coordinación brazos-piernas para realizar golpes rectos hacia la cabeza del oponente en boxeadores de la FDCH en edades de 12 a 14 años
Director(es): Loachamin Aldaz, Eduardo Marcelo
Autor: Palacios Valdiviezo, Dennys German
Palabras clave : BOXEO
COORDINACIÓN BRAZOS Y PIERNAS
GOLPEO RECTO
Fecha de publicación : 2021
Editorial: Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Maestría en Entrenamiento Deportivo
Citación : Palacios Valdiviezo, Dennys German (2021). Potenciación de la coordinación brazos-piernas para realizar golpes rectos hacia la cabeza del oponente en boxeadores de la FDCH en edades de 12 a 14 años. Maestría en Entrenamiento Deportivo. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Matriz Sangolquí
Abstract: El rendimiento técnico-táctico en lo deportes de oposición es uno de los factores más estudiados y potenciados en la teoría y metodología del entrenamiento deportivo especializado, estableciéndose una relación entre la técnica del movimiento y la toma de decisiones por parte del deportista boxeador. Por tal motivo, potenciar la coordinación de brazos-piernas para realizar golpes rectos hacia la cabeza del oponente en boxeadores de la FDCH en edades de 12 a 14 años evidencia el objetivo de la investigación. Se selecciona bajo un muestreo intencional no probabilístico a 10 especialistas boxeadores para validar teóricamente la importancia de la investigación, más 10 boxeadores escolares del género masculino (Categoría 12-14 años), sometiéndolos a un proceso de intervención con ejercicios especializados para mejorar la coordinación de brazos-piernas. El entrenamiento especializado del boxeador exige el desarrollo de capacidades determinantes y condicionantes de una forma integral y al diagnosticarse como parte del pretest la coordinación de brazos y piernas en función de la técnica de golpes rectos hacia la cabeza del oponente, se determina la necesidad de mejorar el proceso tanto docente como educativo específico implementándose la propuesta de intervención, se evidencia mejoras significativas a favor del pretest, potenciando la coordinación señalada y la técnica especificada.
URI : http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/28222
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