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Título : Diseño y construcción del sistema neumático del taller de pintura aeronáutica del Bloque 41 del ITSA
Director(es): Iza Tobar, Henry Heriberto
Autor: Jara Urrea, Walter Javier
Palabras clave : SISTEMA NEUMÁTICO
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN
PREPARACIÓN DEL AIRE COMPRIMIDO
Fecha de publicación : Jun-2010
Editorial: Instituto Tecnológico Superior Aeronáutico. ITSA. Carrera de Tecnología en Mecánica Aeronáutica mención Motores
Citación : Jara Urrea, Walter Javier (2010). Diseño y construcción del sistema neumático del taller de pintura aeronáutica del Bloque 41 del ITSA. Carrera de Tecnología en Mecánica Aeronáutica mención Motores. Instituto Tecnológico Superior Aeronáutico ITSA. Latacunga
Abstract: En todo cuanto se puede decir de este proyecto fue basado en los inconvenientes que había en la carrera de mecánica aeronáutica mencionando sus talleres y laboratorios que facilitan en gran parte el aprendizaje, ayudando al alumnado a encontrar como perfeccionar sus habilidades y poder fortalecer sus conocimientos, así de esta manera mejorar su formación profesional, siendo así que sus talleres deben estar en perfecto estado para el fin antes mencionado. Señalando que el taller de pintura aeronáutica que se encuentra en el bloque 41 que se encontraba en malas condiciones, se puede decir que casi inoperativo, por cuanto no disponía de un sistema neumático o de aire comprimido y por consiguiente no se hacía ningún trabajo de este tipo, por esta razón no tenia concurrencia de alumnado ni de nadie. Los materiales relacionados al sistema neumático eran inservibles remplazando todos sus componentes y elementos y adaptando sus conexiones lo más cerca posible a la cabina de pintura que se encuentra construido en este taller, colocando el compresor en el exterior del taller para evitar daños en el compresor por efecto de la pintura y para evitar el molestoso ruido al momento de trabajar dentro del taller. De esta manera se habilito este taller y así el ITSA ya cuenta con un adecuado taller de pintura aeronáutica para que los alumnos puedan concurrir, maniobrar, y poner en práctica sus habilidades
URI : http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/29640
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