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http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/4385
Titel: | Análisis y diseño de un tablero electrónico utilizando la tecnología de LEDS para la Escuela Politécnica del Ejército, sede Latacunga. |
Director(es): | Galarza, Eddie |
Autor(en): | Chicaiza Perdomo, Luis Braulio Quishpe Cajamarca, Carlos Orlando |
Stichwörter: | TABLEROS ELECTRÓNICOS TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA |
Erscheinungsdatum: | Mär-2009 |
Herausgeber: | LATACUNGA / ESPE / 2009 |
Zitierform: | Chicaiza Perdomo, Luis Braulio. Quishpe Cajamarca, Carlos Orlando.(2009). Análisis y diseño de un tablero electrónico utilizando la tecnología de LEDS para la Escuela Politécnica del Ejército, sede Latacunga. Carrera de Tecnología en Electrónica. ESPE. Sede Latacunga. |
Zusammenfassung: | El presente trabajo se refiere al análisis y diseño de un tablero electrónico, para lo cual se utiliza leds de última tecnología aprovechando las grandes ventajas y prestaciones que brindan los mismos en la actualidad. Este trabajo se complementa con la utilización de un sensor de temperatura, un reloj de tiempo real, las señales obtenidas de estos elementos son acopladas a través de interfaces a un microcontrolador. El programa para controlar los mensajes que se visualizan en el tablero electrónico es desarrollado en lenguaje Basic en el Microcode. El presente proyecto es un paso para modernizar la infraestructura de la ESPE-L, sin que exista un gran impacto económico. Además, permite vincular tecnología nueva y de punta, brindando así a la Escuela, un sistema sofisticado, eficiente y acorde a las necesidades y requerimientos del caso. El constante desarrollo de la tecnología, permite crear actualmente elementos novedosos que facilitan la automatización parcial o total de equipos y aparatos modernos para hacer publicidad exitosa. Es así que hoy en día se utiliza tableros y marcadores electrónicos, gigantografías etc. |
URI: | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/4385 |
Enthalten in den Sammlungen: | Monografías - Carrera de Tecnología Electrónica (ESPEL) |
Dateien zu dieser Ressource:
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