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http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/7404
Título : | La utilización del recurso hípico como herramienta para fortalecer los procesos de aprendizaje de las niñas /niños de 2 a 5 años que asisten al Club Social QT y GC. en el período 2012 |
Autor: | Recalde Drouet, Elizabeth Magdalena |
Palabras clave : | RECURSO HÍPICO MOTRICIDAD ACTIVIDAD DEPORTIVA REHABILITACIÓN |
Fecha de publicación : | oct-2013 |
Editorial: | Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Licenciatura en Educación Infantil |
Citación : | Recalde Drouet, Elizabeth Magdalena (2013). La utilización del recurso hípico como herramienta para fortalecer los procesos de aprendizaje de las niñas /niños de 2 a 5 años que asisten al Club Social QT y GC. en el período 2012. Carrera de Licenciatura en Educación Infantil. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Sede Sangolqui. |
Abstract: | En el presente trabajo, se pretende demostrar que la actividad Hípica como tal debe ser considerada no solo como una actividad deportiva, sino como una actividad que va a permitir desarrollar habilidades motrices, psíquicas, de los niños que se comprometan con este trabajo, a través del desarrollo de procesos técnicos y bajo supervisión, estas actividades expuestas, permitirán involucrar no solo a niños con problemas (problemas de aprendizaje, motrices, etc.), sino a niños que consideren y aprecien el trabajo hípico como parte de su desarrollo personal y emocional. El caballo, así considerado en un poderoso recurso que se convertirá con la experticia necesaria, en un vínculo de motivación y potenciación de un desarrollo psicomotriz sostenido y la familia como tal al involucrarse en el desarrollo de dichos procesos vera como su vínculo se fortalece más y más. |
URI : | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/7404 |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Carrera de Educación Infantil |
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T-ESPE-047515-D.pptm | DEFENSA DE TESIS | 1,28 MB | DEFENSA DE TESIS | Visualizar/Abrir |
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