Estudio de la incidencia del horario de régimen interno en las actividades académicas en la Escuela Superior Militar "Eloy Alfaro"

Abstract

Con la presente investigación se tiene como finalidad principal lograr que las autoridades pertinentes de la Escuela Superior Militar “Eloy Alfaro” realicen un análisis producto del estudio de las actividades que realizan cotidianamente los cadetes en la Escuela para adaptar el horario de régimen interno de la mejor manera a fin de mejorar y fomentar las actividades académicas, la realización de trabajos, tareas y evaluaciones que el Plan de Enseñanza Educativo por competencias exige, es decir, elevar el rendimiento y el nivel académico de los cadetes sin descuidar las actividades que contribuyen a la formación de los futuros oficiales; todo esto mediante la restructuración y cambios del horario con el propósito de buscar e implementar posibles soluciones al problema. Una vez alcanzado este objetivo dar estricto cumplimiento a las horas establecidas y un seguimiento continuo del desarrollo y evolución de los cadetes en la parte académica.