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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Evaluación y validación del reconocimiento de emociones mediante tecnología HoloLens. Caso de estudio: estudiantes universitarios de carreras técnicas vs. estudiantes de carreras administrativasGuerrero Idrovo, Rosa Graciela; Cuichan Paucar, Cristhian Estalin
2020Desarrollo e implementación de un entorno virtual educativo integrado a moodle, basado en pensamiento computacional y lapbook que mejore el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de educación primariaDelgado Rodríguez, Ramiro Nanac; Zambrano Mejía, Jonathan Alejandro
2020Prototipo de un sistema de tiro para el entrenamiento del personal de las Fuerzas Armadas del Ecuador, usando realidad virtual y técnicas de inteligencia artificialLoachamín Valencia, Mauricio Renán; Andrade Torres, Juan Sebastian; Yandún Paspuel, Diego Xavier
2021Desarrollo e implementación de brainwave-controlled games para monitorización y diagnóstico de las zonas cerebralesVillacís Silva, César Javier; Arellano López, José Luis
2021Aplicación multimedia edu-entertainment para educación ambiental, utilizando técnicas de realidad virtual y realidad aumentadaVillacís Silva, César Javier; Araujo Olalla, Diego Fernando; De la Cruz Toapanta, Bryan Vinicio
2021Implementación de un prototipo de un simulador virtual de paracaidismo para entrenar al personal militar de las Fuerzas Armadas del EcuadorCárdenas Delgado, Sonia Elizabeth; Cachipuendo Albamocho, Rolando Elías; Torres Basantes, Michelle Alejandra
2022Sistema inmersivo e interactivo para evaluar el campo visual en aspirantes a pilotos de las Fuerzas Armadas del EcuadorCárdenas Delgado, Sonia Elizabeth; Rosero Casa, Gabriela Stefanía; Yánez Lucero, Fernando Esteban
2022Prototipo de Software para evaluar la percepción visual de profundidad y de color, en aspirantes a pilotos de las Fuerzas Armadas del EcuadorCárdenas Delgado, Sonia Elizabeth; Monar Mejía, José Xavier; Rodríguez Reyes, Bryan Iván

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