Resumen:
La presente tesis tiene como objetivo el determinar la incidencia de la aplicación de la música en el mejoramiento de la atención de los niños de dos a tres años en el Centro Educativo Hogar de Nazareth, durante el periodo 2013-2014, evaluando la importancia de la música infantil, mediante un diagnóstico de las características de la atención en los niños. El estudio encontró que la música en el infante es importante debido a que impacta positivamente en el desarrollo intelectual, permitiendo una mayor concentración generando hábitos que pueden ser percibidos a futuro, presentando un mayor nivel de atención, que permite al niño un mayor nivel de aprendizaje y estimula la capacidad para establecer una secuencia en base a los ritmos presentados y cambios o pausas, por tanto la propuesta se dirigió al manejo de la música como un medio para motivar el desarrollo de la atención del infante con metodologías de trabajo en base a un sistema pedagógico.
