Las técnicas de Trabajo Grupal y su incidencia en el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes del curso preuniversitario, de la facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Técnica de Machala, extensión Arenillas, en el período lectivo 2009-2010

Abstract

En la búsqueda por alcanzar la excelencia educativa me atrevo a pensar que el presente análisis insiste en determinar que la manera más óptima para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje está asociado con el trabajo grupal; mucho más en la actualidad donde la participación conjunta de intelectos es de especial importancia a la hora de brindar soluciones frente a los conflictos sociales.

El punto de partida fue la delimitación del problema; no obstante, se identificó cada uno de los elementos de interés con el objeto de organizar el análisis, para el efecto, los enfoques se centraron en tres aspectos: las técnicas de trabajo grupal que utilizan los docentes en función de las asignaturas; la pertinencia de las técnicas de trabajo grupal para lograr los objetivos del PEA; y el nivel de influencia en el aprendizaje con la aplicación de técnicas de trabajo grupal...