Estrategias de enseñanza utilizadas por las educadoras infantiles en el desarrollo psico-social en los niños menores de 5 años en El Centro Infantil The British School, en la ciudad de Riobamba. Propuesta Alternativa

Abstract

La presente investigación está orientada a la elaboración de estrategias de enseñanza en el desarrollo psicosocial de los niños menores de 5 años. Se entiende por desarrollo psicosocial el proceso de transformaciones que se dan en una interacción permanente del niño o niña con su ambiente físico y social. La meta de plantear estrategias para lograr el desarrollo del niño o niña es el despliegue máximo de sus capacidades y potencialidades. Esta investigación se constituye en una guía didáctica sobre las estrategias para el desarrollo psicosocial de menores de 5 años. La investigación se estructuro en seis capítulos que contienen: En el CAPÍTULO I, el Planteamiento del Problema en donde se definió el Centro Infantil que sería investigado y cuyas observaciones preliminares nos dieron indicios de que existían deficiencias en la aplicación de estrategias de enseñanza...