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La intermediación comercial como estrategia para la exportación de pimienta

Criollo Calderón, Julissa Narciza (QUITO / ESPE-HCENEPA / 2005, 2005-11)

La presente monografía ¿La intermediación comercial como estrategia para la exportación de Pimienta¿ se basa en la Prestación de Servicios profesionales de Intermediación Comercial para los productores nacionales de pimienta ...
Programa de estimulación temprana para niños y niñas de 0 a 2 años del centro Municipal de Educación Inicial Ipiales perteneciente al Distrito Metropolitano de Quito

Bonifaz Cazar, Lorena Alexandra (ESPE / SANGOLQUÍ / 2007, 2007)

Antiguamente se creía que la educación era un asunto insignificante en la vida emocional y formativa de los niños; porque no se conocía la importancia de cuidar del desarrollo de las edades tempranas, por lo tanto se daba ...
Propuesta de una guía metodológica que facilite la socialización de los niños y niñas con maltrato físico y psicológico cuyas edades fluctúan entre 5 a 6 años en el Centro de Desarrollo Infantil COMIL 10 Abdón Calderón Quito

Guaicha Ñacato, Wendy Daysi (ESPE / SANGOLQUÍ / 2008, 2008)

Desde años anteriores ha existido el maltrato pero no se la ha sabido dar la importancia en la sociedad. por esa razón mi interés por este tema ya que de esta manera se dará a relucir las causas y características que ...
Propuesta de una guía de expresión corporal para fortalecer la socialización en niños y niñas de 4 a 5 años de edad de los centros infantiles Municipales del cantón Rumiñahui

Guamán Sosa, Silvia Liliana; Padilla Álvarez, Gisela Catalina (ESPE / SANGOLQUÍ / 2008, 2008)

En el presente trabajo investigativo consideraremos diversos aspectos que se relacionan y tienen relación directa con la Expresión Corporal y a la socialización debido a que la investigación gira entorno a estas dos variables ...
Desarrollo de la inteligencia espacial, en los niños de 5 años y propuesta alternativa

Bermúdez, Gabriela; Guevara, Emma (ESPE / SANGOLQUÍ / 2008, 2008-06)

La aparición de los centros infantiles guarderías tuvo lugar en Europa en el siglo XIX, como respuesta al incremento del trabajo de la mujer en la industria. La ausencia de muchas madres de sus viviendas dificultaba la ...
Propuesta de la metodología constructivista de apoyo en el proceso enseñanza aprendizaje en el área cognitiva, dirigido a las docentes del pre-escolar del Colegio Internacional Sek- Los Valles

Betancourt Romero, Fernanda Carolina; Vilema Auz, Elena Nacira (ESPE / SANGOLQUÍ / 2009, 2009-10-02)

El Proyecto de Investigación, para la obtención del Título Licenciatura en Ciencias de la Educación, denominado Propuesta de la Metodología Constructivista de apoyo en el proceso enseñanza aprendizaje en el área cognitiva, ...
Manejo de las técnicas grafoplásticas para el desarrollo de la creatividad del niño y niña

Males Vasco, Paola Anabel; Merino Suing, María Fernanda (SANGOLQUÍ / ESPE / 2010, 2010)

El presente trabajo enmarca la aplicación del proyecto GRAFOARTE creado para reorientar el manejo de las técnicas grafoplásticas de las docentes, hacia el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas en la etapa ...
Investigación de la metodología utilizada en el período de adaptación de los niños y niñas de la sección pre-escolar de la Unidad Educativa Experimental Colegio Militar Eloy Alfaro de Quito, en el período Septiembre 2009- Octubre 2010 y propuesta de una guía didáctica dirigida a educadoras infantiles y auxiliares para trabajar durante el período de adaptación, potenciando la inteligencia emocional

Anchaluisa Espinosa, Gladys del Rocío; Bautista Loza, Nancy Elizabeth (ESPE / SANGOLQUÍ / 2010, 2010)

Los cinco primeros años es fundamental para el desarrollo integral del niño, de ahí que el período de adaptación cobra vital importancia y su tratamiento debe considerarse como el eje principal en la formación de seres ...
Caracterización del material didáctico utilizado por las madres comunitarias para el desarrollo de las áreas psicomotriz, cognitivos y socio afectivos de los niños de 4 a 5 años de los Centros De Desarrollo Infantiles INFA Amaguaña

Caiza Alomoto, Verónica Elizabeth (ESPE / SANGOLQUÍ / 2010, 2010)

El presente proyecto tiene como finalidad caracterizar el material didáctico utilizado por las madres comunitarias de los centros de desarrollo infantiles Infa Amaguaña. Para esto es necesario tener un conocimiento previo ...
Análisis del nivel de comprensión lectora y metodología utilizada en los niños/as de primero de Educación Básica de las Instituciones Particulares urbanas del cantón Rumiñahui, Año Lectivo 2009-2010

Moncayo Peñafiel, Ana Cristina; Paola Mercedes, Sánchez Altamirano (SANGOLQUÍ / ESPE / 2010, 2010)

Se conoció un aula de primero de básica situada en los Estados Unidos, en la cual se leía 3 libros diferentes cada día. En esta aula los niños/as escogían sus libros favoritos. Todavía ellos no sabían leer, era su maestra ...
Creatividad y aprendizaje significativo en niños y niñas de 4 a 5 años, de los centros infantiles Municipales del cantón Rumiñahui. Propuesta metodológica de mejoramiento

Díaz, Patricia; Orellana, Edna (ESPE / SANGOLQUÍ / 2010, 2010)

Con la presente Investigación se identifican los factores que interfieren el proceso creativo de los niño/as frente a un Aprendizaje Significativo cuyos resultados se ponen a disposición y análisis crítico de la comunidad ...
Problemas de conducta e influencia en el aprendizaje de los niños/as del Centro de Educación Inicial Pequeños Exploradores de Sangolquí.- Propuesta de mejoramiento

Gavilánez Andrade, Verónica Marisol (SANGOLQUÍ / ESPE / 2010, 2010)

El presente trabajo tiene como finalidad facilitar la comprensión de los problemas de conducta de los niños/as del centro infantil PEQUEÑOS EXPLORADORES y su influencia en la calidad de aprendizaje. El mismo que ayudará a ...
Diagnóstico situacional de los centros infantiles: Francisco Chiriboga, Gotitas de Amor y Tierra de Vida del sector urbano de la Ciudad de Riobamba, en el área nutricional utilizando los estándares de calidad. Propuesta alternativa

Vallejo Cando, María Germania (SANGOLQUÍ / ESPE / 2010, 2010)

Un informe presentado por el Subcomité de Nutrición de las Naciones Unidas (2000) indica, que la deficiencia de hierro y la anemia, afecta, aproximadamente al 53 % de los niños en edad escolar y al 42% en edad preescolar ...
Manual de orientación para maestras en el uso de programas televisivos y video juegos

Olmedo Ríos, Myriam Alexandra (SANGOLQUÍ / ESPE / 2010, 2010)

La presente investigación acerca de los programas Televisivos y de Video Juegos, en el desarrollo de Valores y Actitudes de los Niños de 4 a 5 años de edad que se encuentran en las instituciones educativas, es una alternativa ...
Análisis de la incidencia del juego en el desarrollo psicomotriz en niños de 4 a 5 años. del centro infantil Obra Educativa Madre Gertrudis del cantón Cevallos, provincia de Tungurahua. Propuesta de un manual de desarrollo psicomotriz basado en el juego

Bayas Guevara, Verónica Elizabeth (ESPE / SANGOLQUÍ / 2010, 2010)

El crecimiento y desarrollo de los niños y la niñas dentro de una economía precaria es diferente al de niños/as de las grandes urbes que cuentan con mayores oportunidades de ser mejor atendidos en sus requerimientos por ...
Análisis de la programación de las actividades lúdicas y recreativas para el desarrollo de la psicomotricidad en los niños/as de 4 a 5 años del Centro Infantil Municipal Gotitas de Amor del cantón Rumiñahui en el año escolar 2009-2010. Propuesta alternativa

Cantuña Almeida, Verónica Alexandra (ESPE / SANGOLQUÍ / 2010, 2010-05)

El presente trabajo va orientado a analizar la programación de las actividades lúdicas y recreativas en el desarrollo psicomotriz de los niños de 4 a 5 años. El problema se refiere a la falta de una adecuada programación ...
Situación actual del área técnica de recursos educativos y recreativos de los niños/as del primer año de educación básica de las Unidades Educativas Fe y Alegría de la Ciudad de Quito.- Lineamientos alternativos de solución

Falcones Pisco, Hilda Rossana (ESPE / SANGOLQUÍ / 2010, 2010-05)

La presente investigación da a conocer los aspectos relevantes que existen en la sistematización de los recursos educativos y recreativos, que es el medio idóneo para el manejo exitoso de los mismos. En la realización de ...
Diseño y elaboración de un manual didáctico para el desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo, dirigido a niños /as de 4 5 años de edad

García Vásconez, Jhajaira Gabriela (ESPE / SANGOLQUÍ / 2010, 2010-05)

En la actualidad se aprecia que los instrumentos educativos cumplen un rol importante en el proceso de enseñanza aprendizaje por lo que se vio la necesidad de diseñar y elaborar un Manual didáctico para el desarrollo del ...
Diseño de un programa de educación sexual infantil para niños de 4 a 5 años de edad del Centro Infantil Nº 3 de La Fuerza Terrestre

Martínez Escobar, Lorena Alexandra (ESPE / SANGOLQUÍ / 2010, 2010-12)

La demanda del cuidado infantil se incrementa anualmente, consecuentemente el crecimiento de Centros Infantiles. En la Provincia de Pichincha, este crecimiento asciende a 500 Centros privados registrados legalmente en el ...
Análisis del nivel de desarrollo psicomotor fino de los niños y niñas de cuatro a cinco años de edad de los centros infantiles municipales del Cantón Rumiñahui. Propuesta alternativa

Guevara Quinaluisa, Verónica Alexandra; Torres Montenegro, Erika Vanessa (SANGOLQUÍ / ESPE / 2011, 2011)

El presente trabajo de investigación se realizó en tres Centros Infantiles Municipales del Cantón Rumiñahui, con el fin de analizar el desarrollo psicomotor fino de los niños/as de 4 a 5 años de edad y ayudar a los docentes ...

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