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Titel: Análisis de las canciones infantiles para el desarrollo de la autonomía, en niños de 3 años del Centro de Desarrollo Infantil "Lucia Franco de Castro" de la parroquia de Conocoto
Director(es): Baldeón, Ximena
Autor(en): Chato Sevilla, Jessenia Lindeleyn
Iza Salazar, Mónica Maribel
Stichwörter: DESARROLLO INFANTIL
INDEPENDENCIA - NIÑOS
CANCIONES INFANTILES
DESARROLLO DE LENGUAJE
TÉCNICAS METODOLÓGICAS
Erscheinungsdatum: 2016
Herausgeber: Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención Educación Infantil.
Zitierform: Chato Sevilla, Jessenia Lindeleyn y Iza Salazar, Mónica Maribel (2016). Análisis de las canciones infantiles para el desarrollo de la autonomía, en niños de 3 años del Centro de Desarrollo Infantil "Lucia Franco de Castro" de la parroquia de Conocoto. Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Mención Educación Infantil. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Matriz Sangolquí.
Zusammenfassung: La presente investigación permitió identificar como a través de las canciones infantiles se logra el desarrollo de la autonomía en niños de 3 años, constatando que los docentes deben utilizar las canciones infantiles como una estrategia metodológica para de esta manera planificar y organizar ideas que contribuyan a la formación de capacidades y habilidades en los infantes, que les permita solucionar problemas de adquisición de conocimientos, por otra parte las canciones infantiles permiten que el aprendizaje del niño sea más factible y sencillo, además son un instrumento para motivar el perfeccionamiento de las áreas cognitiva, afectivo-social, lenguaje y motriz en el niño.
URI: http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/12116
Enthalten in den Sammlungen:Tesis - Carrera de Educación Infantil

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