Incidencia de la aplicación de la metodología para el desarrollo de habilidades de pensamiento en el aprendizaje de técnicas en tácticas militares en la ESMIL

Abstract

Con el fin de preparar la educación militar para afrontar los cambios, se hace necesario tener una visión futura de todos los campos que influirán en la preparación y entrenamiento de los estudiantes, desde las perspectivas políticas, económicas, militares y psico-sociales que generarán un ambiente estratégico regional y mundial, que afectará hasta las más profundas de las estructuras militares y su papel en los albores del nuevo milenio. Teniendo como premisa que la educación es la herramienta fundamental para generar cambios, innovar y crear nuevas doctrinas acordes con los avances tecnológicos, amenazas futuras y ambiente estratégico mundial. Este estudio pretende llamar a una reflexión sobre todos estos imponderables, para finalmente proponer un modelo teórico sobre la formación profesional militar, que permita orientar y desarrollar habilidades del pensamiento.