Sistema multimedia para el desarrollo de habilidades del pensamiento para niños con capacidades diferentes, con discapacidad intelectual y déficit atencional que asisten a los niveles básicos del Instituto de Educación Especial y Rehabilitación Virgen de la Merced

Abstract

El producto del presente proyecto es un sistema multimedia que se elaboró con la finalidad de que los niños con capacidades diferentes del Instituto de Educación Especial y Rehabilitación Virgen de la Merced, aprendan a desarrollar destrezas del pensamiento, y que gracias a las actividades interactivas que se presentan, permitan captar su atención, y así terminar la tarea a ellos encomendada. En primera instancia y de forma teórica se habla sobre las causas del déficit atencional; de las ventajas y aplicaciones que ofrece la multimedia para automatizar métodos de enseñanza en beneficio de la educación especial. Así también se especifica los requerimientos necesarios para el desarrollo y funcionalidad de la aplicación, el alcance del mismo y así proceder al análisis y diseño. A continuación se detalla las herramientas usadas para la construcción del sistema, y una vez que ha sido desarrollado el siguiente paso es la implementación y pruebas del software, para de esta forma detectar errores en la ejecución del mismo. Finalmente se enumeran las conclusiones y recomendaciones que se obtienen una vez finalizado el proyecto