1. Repositorio de la Universidad de Fuerzas Armadas ESPE
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  5. Diplomado Superior en Gestión de Aprendizaje Universitario
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dc.contributor.authorDel Pino Acevedo, Julia Marcela-
dc.contributor.authorIzurieta Castelo, Mónica Isabel-
dc.date.accessioned2013-09-04T23:40:55Z-
dc.date.available2013-09-04T23:40:55Z-
dc.date.issued2013-04-
dc.identifier.citationDel Pino Acevedo, Julia Marcela y Izurieta Castelo, Mónica Isabel (2013). La motivación y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del primer semestre de Ingeniería en Marketing en la facultad de Administración de Empresas de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo del período octubre 2011¿febrero 2012. Diplomado Superior en Gestión del Aprendizaje Universitario. ESPE. Sede Sangolquíes_ES
dc.identifier.other047071-
dc.identifier.urihttp://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/6931-
dc.description.abstractEl Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (CONEA), entregó a la Asamblea Nacional el informe de desempeño de las 71 Universidades (tres de posgrado), 145 extensiones y 285 institutos técnicos, tecnológicos, pedagógicos, conservatorios de música y artes, que existen en el país, en el cual se indica claramente en el informe técnico que la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo se encuentra en categoría A. En dicho informe se precisa que 26 de las 68 universidades de pregrado del país se encuentran en la última categoría..es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherSANGOLQUI / ESPE / 2013es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMOTIVACIÓNes_ES
dc.subjectMOTIVACIÓN INTRÍNSECAes_ES
dc.subjectMODELOS CONTEXTUALISTASes_ES
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICOes_ES
dc.titleLa motivación y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del primer semestre de Ingeniería en Marketing en la facultad de Administración de Empresas de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo del período octubre 2011 - febrero 2012es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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