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http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/34682
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Valencia Vivas, Gloria Maritza | - |
dc.contributor.author | Dillon Ospina, Melissa Estefanía | - |
dc.date.accessioned | 2022-12-15T21:20:56Z | - |
dc.date.available | 2022-12-15T21:20:56Z | - |
dc.date.issued | 2021-12 | - |
dc.identifier.citation | Dillon Ospina, Melissa Estefanía (2021). La plataforma Atenea y su contribución en el proceso de formación integral del Guardiamarina de la Escuela Superior Naval. Carrera de Ciencias Navales. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. ESSUNA. UAE Salinas. | es_ES |
dc.identifier.other | 008062 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/34682 | - |
dc.description.abstract | Debido a la globalización aparecieron nuevas formas de aprendizaje dentro de las escuelas de formación a través de las tecnologías de información y comunicación, sin embargo, hubo una escasa importancia y utilización al habilitar la plataforma “Atenea” para los guardiamarinas de la Escuela Superior Naval por el desconocimiento de sus aplicaciones y bondades. Este proyecto tiene como propósito determinar la contribución de los factores en el aprendizaje del uso de la plataforma “Atenea” para lograr un eficiente rendimiento en el proceso de la formación integral del guardiamarina. Al realizar cuestionarios a los tipos de usuarios por la que fue creada “Atenea” y entrevista al señor oficial encargado de la plataforma, se determinó que esta seria de apoyo en cuanto a los ámbitos académicos, deportivos y disciplinarios y para el control y seguimiento para los docentes, operadores y oficiales, lo que incide de manera positiva en el desarrollo de la formación integral del guardiamarina. Con el fin de incrementar su uso y rendimiento dentro de la Escuela Superior Naval se deseñó un manual de procedimientos del funcionamiento de la plataforma. El manual de procedimientos buscó incentivar la compresión de la plataforma en los usuarios mediante imágenes, pasos a seguir y conceptos, debido a que de esta manera se proyecta un entorno colaborativo que facilita la comunicación entre los guardiamarinas y las personas que inciden en su formación integral adaptándose más sobre las necesidades del mismo. | es_ES |
dc.publisher | Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. ESSUNA. Carrera de Ciencias Navales. | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | TIC'S | es_ES |
dc.subject | PLATAFORMA VIRTUAL | es_ES |
dc.subject | FORMACIÓN INTEGRAL | es_ES |
dc.subject | TECNOLOGÍA | es_ES |
dc.title | La plataforma Atenea y su contribución en el proceso de formación integral del Guardiamarina de la Escuela Superior Naval | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Carrera de Ciencias Navales |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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T-ESSUNA-008062.pdf | TRABAJO DE TITULACIÓN | 2,24 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
T-ESSUNA-008062-R.pdf | RESUMEN | 52,16 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
T-ESSUNA-008062-D.pdf | DEFENSA | 2,57 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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