Abstract:
El recorrido virtual de la UFA-ESPE utilizando tecnologías .net fue desarrollado para facilitar la navegación de nuevos estudiantes y personas. El estudio incluye una revisión de la literatura, metodología y teoría. El recorrido virtual se realizó utilizando Unity 3D IDE y lenguaje de programación C#. La revisión de la literatura muestra cómo se utiliza educativamente un recorrido virtual. Según la investigación, los recorridos virtuales muestran cómo mejorar la participación de los estudiantes y brindar una experiencia de aprendizaje más inmersiva. La sección de metodología describe paso a paso cómo hacer un recorrido virtual, como averiguar qué necesita el recorrido, elegir herramientas y tecnologías, y diseñar y realizar el recorrido. El objetivo principal es proporcionar una experiencia interactiva e inmersiva para los usuarios. Incluye una maqueta 360 del campus, con información detallada de cada edificio e instalación. Los usuarios pueden navegar con el mouse y acceder a información adicional haciendo clic en ubicaciones específicas dentro del recorrido. El recorrido virtual incluye una función de búsqueda llamada "Recorrido específico" que permite a los usuarios encontrar edificios específicos.
El proyecto cumplió con todos los objetivos con éxito, brindando una experiencia interactiva e inmersiva para los usuarios. Las tecnologías de .net aseguraron la escalabilidad y la posibilidad de futuras actualizaciones para adaptarse a los cambios en las instalaciones o agregar nuevas funciones de acuerdo con las necesidades cambiantes de los estudiantes y la institución. El documento concluye con recomendaciones para futuras mejoras al recorrido virtual.
