Abstract:
En los años según los datos proporcionados por el Ministerio de Educación de nuestro país (pruebas APRENDO Y SER) y otros suministrados por organizaciones extranjeras (pruebas PISA Y TIMMS)el rendimiento escolar en Ecuador, sobre todo en matemáticas es deficiente. Entre las causas más comunes para ello tenemos la falta de atención y concentración y de razonamiento lógico que tienen los niños. Por tal motivo y tratando de con una herramienta eficaz para el desarrollo intelectual y social, se presenta al ajedrez como una alternativa de solución, para lo cual se introdujo este juego de manera sistemática y planificada a un grupo de 15 estudiantes del 6to. año de Educación Básica de la Unidad Educativa "HErmano Miguel de la Salle" de la ciudad de Cuenca y se prologó su práctica durante...
