Resumen:
En el presente trabajo, se pretende demostrar que la actividad Hípica como tal
debe ser considerada no solo como una actividad deportiva, sino como una
actividad que va a permitir desarrollar habilidades motrices, psíquicas, de los
niños que se comprometan con este trabajo, a través del desarrollo de
procesos técnicos y bajo supervisión, estas actividades expuestas, permitirán
involucrar no solo a niños con problemas (problemas de aprendizaje, motrices,
etc.), sino a niños que consideren y aprecien el trabajo hípico como parte de su
desarrollo personal y emocional. El caballo, así considerado en un poderoso
recurso que se convertirá con la experticia necesaria, en un vínculo de
motivación y potenciación de un desarrollo psicomotriz sostenido y la familia
como tal al involucrarse en el desarrollo de dichos procesos vera como su
vínculo se fortalece más y más.
