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Impacto de las prácticas ecológicas en la competitividad de los actores de la cadena de suministro turística del destino Mindo
(Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Turismo., 2026) Cevallos Almachi, Shirley Geomara; Marcillo Toaso, Lissete Jaylin
Mindo, no solo es un destino turístico de naturaleza, sino que se ha convertido en un modelo vivo donde se puede observar como el turismo puede equilibrar el desarrollo económico y la conservación ambiental. La investigación se sustentó en estudios que demuestran la relación positiva entre sostenibilidad y competitividad. Se consideró un método metodológico mixto: cuantitativo y cualitativo, mediante encuestas y entrevistas semiestructuradas que permitieron el análisis de los aspectos ambientales, sociales, económicos y de gestión. Los resultados se agruparon en matrices comparativas como herramientas que permiten identificar patrones, relaciones y diferencias entre las variables evaluados. Estos resultados reflejan la existencia de una pequeña adopción de prácticas sostenibles en las actividades, por ejemplo, medidas básicas, primero para la gestión de residuos, contratación de trabajadores locales y las experiencias con elementos culturales en el destino ofrecido. Sin embargo, existen debilidades relacionadas con la falta de métodos de evaluación, el uso notado de tecnologías eficientes, la baja implementación de certificaciones ambientales y la educida apreciación de la sostenibilidad como ventaja competitiva. Mindo puede posicionarse como un destino competitivo y sostenible si se fortalece la gestión en territorio, si los actores se respaldan con certificaciones verdes y promueve la sostenibilidad como factor competitivo.
Impacto de la transformación digital en la gestión empresarial de las PYMES en Ecuador
(Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Administración de Empresas., 2026) Anangano Ramos, Kevin Alejandro; Coro Chicaiza, Carla Vanesa; Corrales Garzon, Brigitte Alina; Curicho Zambrano, Deysi Nicol
La integración de las nuevas tecnologías es y serán herramientas importantes en las PYMES del Ecuador, debido a que optimizan tiempo y recursos. En este estudio se ha determinado las barreras existentes en las empresas ecuatorianas, y se ha ofrecido estrategias que las pequeñas y medianas empresas pueden utilizar. Dentro de las barreras se han encontrado puntos importantes como la falta de información, la poca inversión en herramientas tecnológicas, poco interés en una excelente capacitación para los trabajadores, etc. Para este estudio se usó una metodología cualitativa y cuantitativa ya que se recopilaron encuestas y entrevistas las cuales fueron analizadas resultando en 5 estrategias clave que las PYMES podrán implementar en su proceso de adaptación a las nuevas tecnologías digitales. El objetivo de dicho estudio es determinar la importancia del impacto de la transformación digital en la gestión empresarial de PYMES en Ecuador, como se podrá observar a lo largo de este trabajo dicho objetivo se ha desplegado con claridad y se ha llegado a la conclusión de que las empresas de Ecuador tienen dificultades para implementar herramientas digitales actualmente, y se espera que en unos 3 a 5 años las organizaciones ecuatorianas puedan tener una mejora en su adaptación digital
El juego simbólico en la memoria de trabajo en niños de 5 años
(Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Educación Inicial., 2026) Ibujes Chuquizan, Ruby Marianela; Tipanta Tipanquiza, Daniela Alejandra
La presente investigación denominada “El juego simbólico en la memoria de trabajo en niños de 5 años”, tiene como finalidad analizar el juego simbólico en el desarrollo de la memoria de trabajo en niños de 5 años en una Institución de Educación Básica Particular. El diseño metodológico de la investigación adopta un enfoque mixto de tipo descriptivo con un diseño no experimental y transaccional, permitiendo observar al fenómeno en su contexto natural sin manipular las variables. La muestra estuvo conformada por 37 niños y niñas de 5 años del Subnivel de Preparatoria y 6 docentes de Educación Inicial. Los instrumentos utilizados para la recolección de información fueron: la guía de observación para los niños y niñas, y una entrevista estructurada dirigida al personal docente con la finalidad de analizar cómo se manifiesta el juego simbólico como estrategia pedagógica durante las actividades lúdicas y la percepción docente en el ámbito educativo. Para el análisis de los datos cualitativos, se utilizó el software ATLAS.ti donde se importaron las transcripciones de las guías de observación y las entrevistas para definir categorías y establecer relaciones entre las variables, mientras que para los datos cuantitativos se hizo uso de la estadística descriptiva. El estudio concluyó que el juego simbólico contribuye en el desarrollo de la memoria de trabajo a través de la interacción social, el lenguaje, la mediación pedagógica, la comprensión de instrucciones y el seguimiento de roles y secuencias, aportando al desarrollo de habilidades cognitivas y funciones ejecutivas como la atención, memoria y resolución de conflictos.
An Analysis of Student and Educator Perceptions on the Educational Applications of ChatGPT in Secondary Schools
(Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacional., 2026) Bonilla Guzmán, Jesenia Cristina
La presente de la investigación tiene como énfasis estudiar el uso de la inteligencia artificial, concretamente ChatGPT, como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los alumnos de educación secundaria de la institución Miguel de Santiago, ubicada en el sur de Quito, Ecuador. Este estudio se enfoca en conocer las percepciones de los alumnos sobre la utilidad de esta tecnología, sus beneficios en el desarrollo de actividades académicas y las posibles problemáticas vinculadas a su uso dentro del ámbito educativo. Este estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un punto de vista descriptivo. Para la recaudación de datos se aplicó una encuesta estructurada a una muestra de 33 alumnos, la cual permitió adquirir información vinculada con la utilización, los fines académicos y la valoración general del uso de ChatGPT en el curso. La información adquirida fue analizada mediante estadísticas descriptivas, específicamente a través de frecuencias y porcentajes, lo que facilitó un análisis claro y objetivo de los resultados. A su vez el marco teórico aborda conceptos fundamentales relacionados con la inteligencia artificial, su evolución y su impacto en el ámbito educativo, así como el rol de las tecnologías digitales en los procesos escolares. Además, se estudia la importancia del acompañamiento docente y del uso responsable de estas herramientas para incentivar el pensamiento crítico y el aprendizaje autónomo. Para concluir, esta estudió pretende contribuir a la reflexión pedagógica sobre la implementación de la inteligencia artificial en la educación, destacando su potencial como recurso complementario que puede fortalecer el aprendizaje, siempre que su implementación se realice de manera ética, planificada y orientada al desarrollo integral de los estudiantes en el ámbito educativo.
Revisar el estado actual de la infraestructura para el despliegue del servicio de Internet en Ecuador y Sudamérica
(Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Telecomunicaciones., 2026) Esquivel Ati, Kevin Daniel
Esta investigación tiene como objetivo realizar una revisión detallada de la evolución del despliegue de la infraestructura física para la prestación del servicio de Internet, a través de una investigación de tipo mixta en cuatro países de la región: Argentina, Brasil, Chile y con mayor énfasis Ecuador en el período 2014-2024, para encontrar los avances y disparidades técnicas que limitan el acceso, la capacidad y la calidad de servicio que los usuarios tienen en Internet. Para ello, se define el concepto de infraestructura, se hace una revisión de la historia de Internet y de las tecnologías asociadas al servicio de Internet. Así mismo, se definen conceptos claves como calidad de servicio que permiten evaluar el rendimiento de la infraestructura, Además, se analizan los actores involucrados dentro de ecosistema de Internet como: proveedores de infraestructura física, proveedores de aplicaciones y contenidos (PAC) y usuarios. También se mencionan políticas que promueven el acceso a Internet y el despliegue de la infraestructura física. Finalmente se hace un análisis descriptivo y comparativo de indicadores que muestran el estado actual de la infraestructura, desglosados en Indicadores de Cables Submarinos, red de transporte, proveedores de servicio de Internet, acceso, calidad de servicio, asequibilidad e inversión. Una vez analizados estos indicadores, se evidencia que existe una alta capacidad banda ancha internacional a través de cables submarinos, una alta densidad de fibra óptica (FO) en la red de transporte, una buena cobertura de banda ancha fija y móvil. Sin embargo, existe una brecha de conectividad provocada por la asequibilidad de planes de banda ancha móvil. Así mismo, una latencia elevada provocada por la saturación en tecnología de comunicación de cuarta generación 4G.