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Implementación de un prototipo tecnológico para la aplicación de la técnica psicoterapéutica Gestalt enfocada al tratamiento de la resolución de conflictos personales
(Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Tecnologías de la Información., 2026) Anchapaxi Ñacato, Dayana Patricia; Reyes Martínez, Andy Alejandro
Actualmente, la evolución de la tecnología permite un desarrollo y aplicación en áreas esenciales, tales como la psicología, permitiendo una oportunidad de mejora en los procesos y optimización de la eficiencia, así como en la aplicación de la técnica psicoterapéutica Gestalt orientada al tratamiento de la resolución de conflictos personales, lo cual busca brindar una herramienta de innovación que aporte al trabajo de los profesionales de la salud mental y a su vez brinde a los usuarios un entorno de exploración, comprensión y resolución de los mencionados conflictos internos de una manera focalizada. La propuesta del prototipo a diseñar considera los principios fundamentales de la terapia Gestalt, destacando la importancia del aquí y el ahora, en el proceso terapéutico, así como también la concientización y la responsabilidad personal, integrando módulos interactivos que admiten registrar experiencias, reconocer patrones de comportamiento y pensamiento, y obtener retroalimentación personal mediante ejercicios terapéuticos digitales. El desarrollo de la presente propuesta se ejecuta mediante el método de caso de estudio, para analizar a fondo la aplicación de la técnica Gestalt de la silla vacía, en combinación con entornos de realidad virtual. La investigación como parte del desarrollo del prototipo, se ejecuta en el contexto ecuatoriano, considerando las necesidades y características culturales de la población objetivo, de igual manera considerando la confidencialidad de la información y su respectivo marco ético. Para esto, la presente propuesta se ejecuta con pruebas a un grupo de personas seleccionadas como caso de estudio, cuyos resultados evidencian mejoras en la capacidad y disposición para lograr abordar situaciones conflictivas de forma constructiva. Siendo que, este trabajo aporta una propuesta tecnológica que incorpora la psicoterapia con recursos digitales, extendiendo el alcance de la técnica Gestalt, considerándose un apoyo complementario en los procesos terapéuticos, contribuyendo en Ecuador a la innovación del área de la salud mental.
Desarrollo de un sistema de rastreo de puntos clave de la cabeza y los brazos en expresiones básicas de la lengua de señas ecuatoriana
(Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Telecomunicaciones., 2026-02-13) Pilamunga Chunchir, Alexander Sebastian
La inclusión de personas con discapacidad auditiva depende en gran medida de la difusión de la Lengua de Señas Ecuatoriana (LSE). Sin embargo, el principal obstáculo para el aprendizaje autodirigido es la falta de retroalimentación inmediata, lo que impide que los estudiantes o personas interesadas verifiquen la corrección biomecánica de sus gestos cuando no hay un tutor presente. Por lo tanto, el presente trabajo de integración curricular tiene como finalidad desarrollar un sistema de rastreo y validación de trayectorias articulares en cabeza y brazos. Para la implementación, se utilizó la técnica de estimación de pose mediante la librería MediaPipe, permitiendo la extracción de puntos clave del esqueleto. La base de datos del modelo se construyó recopilando un corpus de video de repositorios digitales de acceso abierto, centrado en el léxico fundamental del LSE, asegurando la fidelidad técnica de los patrones de referencia, con esto se desarrolló un modelo estadístico interpretable basado en rangos de tolerancia variables, utilizando el algoritmo Dynamic Time Warping (DTW) para lograr una comparación temporal elástica entre una ejecución de un gesto de prueba con cada patrón de movimiento de cada articulación. Durante el desarrollo, se determinó que la selección de las articulaciones depende de la relevancia que tengan, de manera que se optimiza el procesamiento. La propuesta se implementó en Python, generando un sistema capaz de generar curvas de error por articulación e informes gráficos de las trayectorias. La evaluación del sistema demostró que el uso de la corrección tanto del sesgo vertical como horizontal, el error calculado junto con la comparación del comportamiento de las curvas de trayectorias, permite al sistema rastrear eficazmente la ejecución motora, entregando métricas objetivas y retroalimentación visual accesible para diferentes entornos.
Análisis de extracto de geranio a distintos pH mediante espectroscopía UV-Vis y evaluación de las nanopartículas obtenidas con voltametría cíclica
(Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Biotecnología., 2026) Taco Loachamin, Shayson Daniel
En el presente trabajo de integración curricular se da continuidad a estudios previos acerca de la síntesis verde de nanopartículas de plata (AgNPs), mediante química verde, utilizando extracto de las flores del geranio (Pelargonium domesticum) como agente reductor. En este contexto, los objetivos se centraron tanto en el análisis óptico a través de espectroscopia UVVis como en la caracterización electroquímica mediante voltametria cíclica (VC). Dentro del protocolo establecido se empleó un agente reductor a pH básico en conjunto con un precursor como lo es el nitrato de plata, los dos reactivos se combinaron en una proporción dada para la obtención óptima de nanopartículas. Además, se añadió PEDOT: PSS como agente estabilizante, con el objetivo de mejorar la estabilidad del sistema durante la síntesis. Se examinó cómo el ajuste del pH induce cambios estructurales en compuestos intrínsecos del extracto, en específico el metabolito más representativo (pelargonidin-3-glucósido), se estudió desde su pH inicial ácido hasta pH 12 para caracterizar su comportamiento óptico y electroquímico. También, mediante UV-Vis se verificó su estabilidad en el tiempo. Finalmente, se estudió el comportamiento electroquímico de la AgNPs a 0.2% y 2% de PEDOT: PSS. La finalidad de este proyecto es su posterior implementación en la producción de energía, en celdas fotovoltaicas
Modelamiento y simulación de la rotura de una presa mediante la aplicación del software HEC – RAS/HMS
(Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Ingenieria Civil., 2026) Achiña Campues, Anthony Ivan; Fuentes Mejía, Priscila Alejandra; Quinde Lalvay, Alexander Javier
La presente investigación tiene como objetivo modelar el comportamiento hidráulico de la estructura de la presa Toachi mediante la aplicación de los modelos HEC-HMS y HEC-RAS 2D que son programas de libre acceso, con la finalidad de analizar los posibles impactos generados aguas abajo ante un escenario de falla y proponer medidas de mitigación orientadas a la gestión del riesgo. De este modo, se realizó el estudio hidrológico de la cuenca del río Toachi ubicada aguas arriba de la presa para lo cual se utilizó el modelo HEC-HMS en condiciones de lluvias extremas. Se usaron parámetros como la intensidad y duración de la precipitación, el tiempo de concentración, características geomorfológicas de la cuenca y las condiciones del almacenamiento para poder generar los hidrogramas de caudal que sirven para el análisis hidráulico. Adicionalmente, se evaluaron los mecanismos de falla estructural asociados a la subpresión en la presa hidráulica, determinando su influencia en la estabilidad global de la obra de arte y en el incremento de fuerzas actuantes. Con base en los resultados hidrológicos obtenidos, se procedió a la simulación de la rotura de la presa mediante HEC-RAS 2D, modelando la propagación del flujo y la delimitación de la llanura de inundación resultante. Los escenarios simulados permitieron identificar áreas potencialmente inundables, profundidades de flujo y tiempos de llegada de la onda de avenida, permitiendo identificar de manera referencial las zonas de mayor vulnerabilidad. Los resultados obtenidos constituyen una aproximación preliminar al comportamiento hidráulico ante un escenario de rotura, proporcionando criterios orientativos para la evaluación del riesgo ante un evento extremo. En este sentido, el estudio aporta información base para el análisis y la toma de decisiones en materia de gestión del riesgo, sin sustituir estudios de detalle o análisis estructurales específicos requeridos para el diseño definitivo.
Comparación del modelo formativo entre clubes privados de gimnasia y la Concentración Deportiva de Pichincha en atletas infantiles
(Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte., 2026) Sánchez Martínez, Rodny Alexander; Suntaxi Pozo Ronny Samuel
La presente investigación examinó la influencia de los modelos formativos en el rendimiento técnico y competitivo de gimnastas femeninas de 6-11 años en el nivel 1 USAG, comparando al club privado Flip Motion Academy y la escuela formativa de la Concentración Deportiva de Pichincha en Ecuador. Se abordaron diferencias pedagógicas: los clubes privados priorizaron resultados competitivos tempranos mediante especialización intensiva, mientras las instituciones públicas enfatizaron un desarrollo multilateral progresivo, generando variaciones en ejecución motriz y puntajes bajo reglamento estandarizado de USAG. El objetivo general fue analizar el impacto de estos modelos en competencias oficiales; los específicos identificaron características pedagógicas institucionales, compararon puntajes por aparato (viga, piso, barras asimétricas, salto, All Around) y evaluaron correlaciones formativas. Se empleó un diseño no experimental descriptivo-comparativo transversal con métodos mixtos. La muestra intencional por institución incluyó 3 gimnastas (pública) y 4 gimnastas (privada) (≥6 meses de experiencia) con un rango entre 6 a 11 años y 4 entrenadores por institución. Los instrumentos comprendieron fichas de competencias USAG y el Cuestionario CMF-GAI validado (α de Cronbach >0.87). Se aplicaron estadísticos descriptivos (medias, desviaciones estándar). Los principales resultados revelaron superioridad de la Escuela formativa de la Concentración Deportiva de Pichincha (All Around: 9.50±0.42 vs. 9.07±0.58 del club privado), con diferencias significativas en salto (Δ=0.64). Su modelo híbrido (80.47% técnico-formativo, 85.94% lúdico-integral) logró mayor consistencia que el enfoque técnico-rendimiento privado (94.53%). La investigación concluyó que los modelos híbridos equilibran ejecución técnica y desarrollo integral, optimizando rendimiento infantil bajo USAG. Se recomendaron evaluaciones sistemáticas, periodización pedagógica adaptada por edad y colaboraciones interinstitucionales para fortalecer la formación gimnástica ecuatoriana.