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2021
Análisis de las herramientas digitales y el desarrollo del lenguaje de los niños/as del Primer Año de Educación General Básica de la Escuela Fiscal “Dr. Carlos Cadena”, en la cuidad de Sangolquí en el año lectivo 2020-2021
Padilla Alvarez, Gisela Catalina
;
Lala Pinto, Mishell Estefanía
;
Loachamin Llumiquinga, Carla Lizeth
may-2014
Artículo Científico - Las competencias docentes y su incidencia en el logro de los aprendizajes significativos de los estudiantes de la facultad de ingeniería de sistemas de la Universidad Católica de Cuenca, año lectivo 2011-2012
Campoverde Molina, Norma Yolanda
;
Campoverde Molina, Milton Alfredo
18-ago-2023
Desarrollo de un sistema móvil que permita a los estudiantes de décimo año de educación básica, fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje de la asignatura de matemáticas.
Álvarez Veintimilla, Rolando Marcelo
;
Andino Jiménez, Fausto Patricio
;
Chachalo Redrobán, Jean Carlos
2018
Diseño de una guía corporativa para implementar aplicaciones MOBILE LEARNING Multi-Plataforma para personas con capacidades especiales
Gualotuña Alvarez, Tatiana Marisol
;
Quijano Macías, Carolyn Geomara
2021
Estudio del uso de las herramientas tecnológicas para trabajar la conciencia fonológica en los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa “Juan Montalvo”
Padilla Álvarez, Gisela Catalina
;
Fuertes Morillo, Leidy Jazmin
2021
Evaluación de los textos de la serie new interchange y la metodología aplicada en el aprendizaje del idioma inglés en el Instituto PRALI de la ciudad de Quito, cantón Quito, durante el periodo académico enero-marzo del 2008. Propuesta de mejoramiento (proyecto)
Argüello López, Carlos Humberto
;
Toapanta Almagro, Ana Lucía
2018
Perfeccionamiento del nivel técnico en manos libres en gimnastas entre los 13-14 años de la Unidad Educativa San Antonio de Padua
Vaca García, Mario René
;
Navarrete Montenegro, Jairo Mauricio
2016
The influence of desuggestopedia in the improvement of syntax_english sentence structure in the students of first year of electromechanical automotive A1 and A2 efl classrooms at Instituto Tecnológico Superior Central Técnico During the school year 2014-2015
Pinto, Mónica
;
Resabala Encalada, Karen Ivette
;
Rivadeneira Rivadeneira, Johanna Patricia
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