Estudio de los juegos tradicionales ecuatorianos en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 4 a 5 años de la Institución Educativa Luis Pasteur de la parroquia Guayllabamba

Abstract

Esta investigación está enfocada en la aplicación de Juegos Tradicionales Ecuatorianos que ayudan a desarrollar y a fomentar la motricidad gruesa en los niños de 4 a 5 años de la Institución Educativa "Luis Pasteur", con una fundamentación teórica, legal, psicológica, filosófica, tomando en cuenta a autores contemporáneos como también algunos antecedentes investigativos. Las actividades lúdicas son naturales, innatas y espontáneas propiciando un mejor desarrollo integral en los niños, ya que en la actualidad se ha observado a las nuevas generaciones el desinterés de su aplicación por causa de las nuevas tecnologías que día a día avanzan sin cesar. De acuerdo a los resultados obtenidos por medio de la aplicación de la guía de observación dirigida a los niños y niñas como también la encuesta a las docentes de la institución hemos podido verificar que los juegos tradicionales ecuatorianos no son aplicados para desarrollar la motricidad gruesa y fomentar sus habilidades básicas.