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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Pertinencia del programa de posgrado de Seguridad Marítima y Protección Portuaria en la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Propuesta AlternativaTapia Paredes, Nancy Cecilia; Robalino Velasco, Hugo Fernando
2017Características de la evaluación del aprendizaje de las asignaturas técnicas de la Carrera de la Actividad Física Deportes y Recreación de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. (CAFDER), durante el primer semestre del año 2017. Propuesta alternativaTapia Paredes, Nancy Cecilia; Trujillo Mesías, Renán Patricio
2018Características de las tutorías y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de segundo semestre de la escuela de medicina en la Universidad Laica Eloy Alfaro de ManabíMoreira Mendoza, Francisco Samuel; Guerrero Madroñero, Mónica Yanneth
2018Eficacia del mapa mental como estrategia metodológica en el aprendizaje de la gramática del idioma inglés como lengua extranjera en los estudiantes del “6to“nivel de inglés de la PUCE sede Esmeraldas, Ciclo 1 - 2017Tamayo Maggi, Mónica Raquel; Vásquez Santamaría, Diana Carolina
2018Relación entre los rasgos de personalidad y la calificación específica y global de los estudiantes de primer semestre de medicina de la UIDE durante el ciclo agosto 2017 – enero 2018Tejada Sierra, Verónica Beatriz; Merlo Chaves, Luis Fernando
2019Impacto de los proyectos de vinculación con la sociedad sobre los imperativos sociales intervenidos por la Carrera de Derecho de la Universidad Estatal de Bolívar: propuesta alternativaMendoza Moreira, Francisco Samuel; Ruiz Mora, Sandra del Rocío
2020Evaluación a las prácticas preprofesionales implementadas durante la formación integral del licenciado en pedagogía de las ciencias experimentales: matemáticas y física de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del EcuadorRodríguez Reyes, Rosalba Marianela; Pallasco Iza, Tania Maricela; Parra Aguirre, Viviana Gabriela
2020Eficacia de la aplicación del enfoque por tareas por parte de los docentes para la producción oral del idioma Inglés en los estudiantes del nivel A1.1 del Centro de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador año 2019Tamayo Maggi, Mónica Raquel; Riofrío Salazar, Evelyn Esdrey
2020Diseño de una propuesta metodológica para mejorar la calidad de la gestión del conocimiento en los programas de posgrado de instituciones de educación superior (estudio de caso: programas de Posgrado y Carrera del Campo Amplio de Educación de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE y la Universidad de las Américas UDLA, período 2016-2018)Barba Mariño, Jorge Luis Alberto; Dávalos González, María Verónica
2020Aplicación de la metodología experiencial de Kolb apoyada con el uso del teléfono móvil y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de sexto semestre de la asignatura de Cinética Química y Catálisis de la Carrera de Química de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (Espoch), período septiembre 2019 - febrero 2020Benavides Lara, Raúl Marcelo; López Pástor, Raúl Edmundo; Silva Yumi, Jorge Efrén