Leer en tiempos digitales: Estrategias para comprender, disfrutar y transformar

Abstract

La compresión lectora se ha vuelto más escasa que nunca. Leer se ha convertido en un acto más complejo que la sola decodificación de palabras. Esto se da también por el contexto actual de lectura multilínea, repleta de pantallas, enlaces, notificaciones y flujo constante de información. Leer ha dado lugar a una nueva forma de relacionarse con los textos que en ocasiones les resulta perjudicial a la propia lectura y a sus efectos secundarios como la lectura profunda, o el desarrollo de un pensamiento crítico. Leer en tiempos digitales: Estrategias para comprender, disfrutar y transformar surge como una guía práctica y reflexiva para enfrentar los desafíos de la lectura en la era digital. A lo largo de sus páginas, los autores examinan la lectura como un proceso cognitivo, una práctica cultural y un medio de cambio social, sintetizando aportes de la psicología cognitiva, la pedagogía crítica y la educación contemporánea. El libro está destinado a docentes, estudiantes y cualquiera que esté preocupado por comprender textos y contextos en los que se sitúan, y los invita a apreciar el valor del acto de leer: leer con propósito, leer con conciencia y leer para generar un cambio. En un contexto social con una proliferación de información, el libro se convierte en un instrumento esencial para el desarrollo de un aprendiz crítico, autónomo y responsable.