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2015Análisis de los rincones de aprendizaje en el desarrollo de las operaciones lógicas del pensamiento matemático en niños y niñas de primer año de educación general básica de la Unidad educativa particular comunitaria “ALIÑAMBI” periodo 2014-2015Quishpe Llumiquinga, Verónica Aracely
mar-2011Análisis de la incidencia de un programa de natación para la fase de ambientación al agua en el desarrollo de la motricidad de los niños de 2 a 5 años del CRSF en el año 2010 en la ciudad de QuitoVaca, Mario; Unda Endara, María Cristina
abr-2011Análisis socio familiar y su influencia en el desarrollo de los aprendizajes de los niños del primer año de educación básica de la Unidad Educativa "Santa Cruz" de la Providencia, del sur de QuitoSolis, Mónica; Galarza Torres, Johanna Cristina
feb-2012Desarrollo de las funciones básicas (Coordinación Visomotora) como prevención de los trastornos específicos de aprendizaje de los niños de primer año de básica del Colegio Militar Abdón CalderónVaca Montenegro, Paola Alejandra
oct-2011La intimidación en el desarrollo cognitivo de los niños/as de 4 a 5 años de edad, del Centro Infantil Municipal Genios en Acción y del Centro Infantil Municipal Gotitas de Amor, del cantón Rumiñahui, provincia de PichinchaMerino, Armando; Nogales Carrión, María José
2012Relación existente entre el estado nutricional y el desarrollo psicomotriz de los niños de 4 a 5 años de la escuela Santiago Cantos CorderoPuente Montenegro, Estefanía Daniela
jun-2012Influencia de la estimulación temprana en el desarrollo del aprendizaje en los/las niños/as de 4 a 5 años en el Centro Infantil Augusto Betancourt de la parroquia de Amaguaña en el año lectivo 2011-2012.- Propuesta alternativaJiménez Jaramillo, María Belén
2013Incidencia del desarrollo psicomotriz de los niños de 3 a 4 años, en los Centros Infantiles del Buen Vivir de la parroquia de Conocoto y su influencia para los futuros aprendizajes de lecto-escrituraEgüez Chávez, Paola Cristina; Romero Arévalo, Ximena Raisa
mar-2014Análisis de la aplicación de la psicomotricidad mediante el juego y su incidencia en el desarrollo motor fino y grueso en los niños de 3 a 5 años del Centro del Buen Vivir Cuendina propuesta alternativaLLumiquinga Arias, José Eduardo
2011Influencia del núcleo y entorno socio-familiar en los trastornos del lenguaje de los niños /as del primer año de educación básica de los Jardines de Infantes "Nela Martínez Espinosa", "Carlos Benjamín Rosales" y "El Nuevo Luciano de Quito" de la ciudad de QuitoBarba, Robert; Perugachi Cepeda, Gudy Giomayra; Santana Moncayo, Diana Karola

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