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Autor(es)
2021
La seriación y el uso de las herramientas digitales durante la pandemia por Covid-19 en niños de 5 a 6 años en la Unidad Educativa Marquesa de Solanda
Del Hierro Pazmiño, Socorro Isabel
;
Mena Manciati, Mariela Belén
;
Morales Tuárez, Renata Francini
may-2010
Situación actual del área técnica de recursos educativos y recreativos de los niños/as del primer año de educación básica de las Unidades Educativas Fe y Alegría de la Ciudad de Quito.- Lineamientos alternativos de solución
Barba, Robert
;
Falcones Pisco, Hilda Rossana
2015
Las técnicas lúdicas en el desarrollo del área socio-afectiva en niños y niñas de 5 años de edad del primer año de básica Lucía Franco de Castro de la parroquia de Conocoto, durante el año lectivo 2014-2015 propuesta
Freire Franco, Gabriela Katherine
;
Marcillo Pacheco, Priscila
abr-2014
Las técnicas y su incidencia en el desarrollo de la lógica matemática de niños / as de 4 a 5 años del Centro Infantil Divino Niño Nº 2 CEE localizado en el sector de Amaguaña año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa
Layedra Cevallos, Carmen Elena
jun-2014
Uso de material reciclable con fines didácticos, su impacto en el desarrollo de valores al cuidado del medio ambiente en los niños de 4 a 5 años de edad del centro de educación básica "Valencia Herrera" en el año lectivo 2013-2014
Baldeón, Ximena
;
Castillo Gaona, Katerine Telvita
2015
Utilización de los ambientes de aprendizaje en los centros de acogida en la ciudad de Quito en las parroquias San Sebastián y Conocoto, período 2015
Egred Pastor, Sandra Daniela
;
Quiroga Sánchez, María Fernanda
oct-2013
La utilización del recurso hípico como herramienta para fortalecer los procesos de aprendizaje de las niñas /niños de 2 a 5 años que asisten al Club Social QT y GC. en el período 2012
Recalde Drouet, Elizabeth Magdalena
dic-2014
Verificación del cumplimiento de los estándares de calidad del MIES, de la infraestructura y equipamiento del centro Infantil Dafi Kids, en la ciudad de Sangolquí
Oña Simbaña, Jhoana Maricela
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